已知等差數(shù)列{an}中,a3=-11,a1+a6=-20
(1)求數(shù)列{an}的通項公式
(2)求數(shù)列{an}的前n項和Sn,并判斷當(dāng)n取何值時,Sn有最小值.
考點:等差數(shù)列的前n項和,等差數(shù)列的通項公式
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由已知條件利用等差數(shù)列通項公式列出方程組,求出首項與公差,由此能求出數(shù)列{an}的通項公式.
(2)求出等差數(shù)列的前n項和,利用配方法能求出當(dāng)n取8時,Sn有最小值.
解答: 解:(1)∵等差數(shù)列{an}中,a3=-11,a1+a6=-20,
a1+2d=-11
2a1+5d=-20
,解得a1=-15,d=2,
∴an=-15+(n-1)×2=2n-17.
(2)Sn=-15n+
n(n-1)
2
×2

=n2-16n
=(n-8)2-64,
∴n=8時,Sn有最小值得.
點評:本題考查等差數(shù)列的通項公式的求法,考查當(dāng)n取何值時,Sn有最小值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意配方法的合理運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,a=1,B=45°,S△ABC=2,則△ABC的外接圓半徑為( 。
A、2
2
B、3
2
C、
3
2
2
D、
5
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下面四個命題,其中正確的一個是( 。
A、回歸直線
y
=
b
x+
a
至少經(jīng)過樣本點(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn)中的一個
B、在線性回歸模型中,相關(guān)指數(shù)R2=0.64,說明預(yù)報變量對解釋變量個貢獻率是64%
C、相關(guān)指數(shù)R2用來刻畫回歸效果,R2越小,則殘差平方的和越大,模型的擬合效果越好
D、隨機誤差e是引起預(yù)報值與真實值之間存在誤差的原因之一

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知甲箱中有4個紅球和2個黑球,乙箱中有3個紅球和2個黑球,這些球除顏色外,完全相同,現(xiàn)從甲、乙兩個箱中各任取2個球.
(Ⅰ)求取出的4個球均為紅球的概率;
(Ⅱ)求取出的4個球中恰有3個黑球的概率;
(Ⅲ)設(shè)ξ為取出的4個球中,黑球的個數(shù),求ξ的分布列和數(shù)字期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax(a∈R)
(1)若f(x)為R上的單調(diào)遞增函數(shù),求a的值;
(2)若x∈[1,3]時,f(x)的最小值為4,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC,∠ABC=
π
3
,AD=
3
,現(xiàn)沿AD把△ABC折起,使BD⊥DC,E是BC上的中點.
(1)求AE與DB所成角的余弦值;
(2)在線段AB上是否存在一點F,使DF⊥AE?若存在,求出
BF
BA
的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
sin(ωx+φ)-cos(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)的圖象過點(0,2),且函數(shù)y=f(x)圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為
π
2

(1)當(dāng)x∈[
π
6
,
6
]時,求函數(shù)f(x)的值域;
(2)設(shè)g(x)=f(x+
π
6
),求函數(shù)g(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C方程:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),其長軸長為4,M(x0,y0)是橢圓C上任意一點,F(xiàn)(c,0)是橢圓的右焦點.
(1)證明:|MF|=2-
c
2
x0
(2)不過焦點F的直線l與圓x2+y2=b2相切于點Q,并與橢圓C交于A,B兩點,且直線l和切點Q都在y軸的右側(cè),則△ABF的周長是否為定值,若是求出該定值,不是請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲乙兩運動員分別對一目標(biāo)射擊一次,甲射中的概率為0.8,乙射中的概率為0.9,求:
(1)兩人都射中的概率;
(2)兩人中恰有一人射中的概率;
(3)兩人中至少有一人射中的概率;
(4)兩人中至多有一人射中的概率.

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同步練習(xí)冊答案