等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù)，，前三項(xiàng)的和為21，則__________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某人要制作一個(gè)三角形支架，要求它的三條高的長(zhǎng)度分別為則此（    ）

    A．不能作出這樣的三角形 B．能作出一個(gè)銳角三角形

    C．能作出一個(gè)直角三角形 D．能作出一個(gè)鈍角三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某程序的框圖如圖所示，則運(yùn)行該程序后輸出的的值是(    )

A．63    B．31    C．15    D．7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，．

（Ⅰ）討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（Ⅱ）設(shè)函數(shù)在區(qū)間內(nèi)是減函數(shù)，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，則的值為_(kāi)________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把數(shù)列的所有項(xiàng)按照從大到小，左大右小的原則寫(xiě)成如圖所示的數(shù)表，第行有個(gè)數(shù)，第行的第個(gè)數(shù)（從左數(shù)起）記為，則可記為_(kāi)_________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


       已知等差數(shù)列中，，令，數(shù)列的前項(xiàng)和為。

       （1）求數(shù)列的通項(xiàng)公式；（2）求證：；

       （3）是否存在正整數(shù)，且，使得，，成等比數(shù)列？若存在，求出的值，若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)二次函數(shù)在[3,4]上至少有一個(gè)零點(diǎn)，則的最小值為                .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)集合,集合,則            ．

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