如圖,四棱錐S-ABCD中,AB∥CD,BC⊥CD,側(cè)面SAB為等邊三角形.AB=BC=2,CD=SD=1.
(1)證明:AB∥平面SDC
(2)證明:SD⊥平面SAB
(3)求A點(diǎn)到平面SBC的距離.
考點(diǎn):點(diǎn)、線、面間的距離計(jì)算,直線與平面平行的判定,直線與平面垂直的判定
專(zhuān)題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)利用線面平行的判定定理,可以證明AB∥平面SDC;
(2)取AB中點(diǎn)E,連結(jié)DE,證明SD⊥平面SAB,只需證明SD⊥SE,AB⊥SD;
(2)求出F到平面SBC的距離,由于ED∥BC,所以ED∥平面SBC,可得E到平面SBC的距離,從而可求A點(diǎn)到平面SBC的距離.
解答: (1)證明:因?yàn)锳B∥CD,AB?平面SDC,CD?平面SDC,
所以AB∥平面SDC;
(2)證明:取AB中點(diǎn)E,連結(jié)DE,
則四邊形BCDE為矩形,DE=CB=2.
連結(jié)SE,則SESE⊥AB,SE=
3

又SD=1,故ED2=SE2+SD2
所以∠DSE為直角,
所以SD⊥SE,
由AB⊥DE,AB⊥SE,DE∩SE=E,得AB⊥平面SDE,所以AB⊥SD.
因?yàn)锳B∩SE=E,
所以SD⊥平面SAB;
(3)解:由AB⊥平面SDE知,平面ABCD⊥平面SDE.
作SF⊥DE,垂足為F,則SF⊥平面ABCD,SF=
SD×SE
DE
=
3
2

作FG⊥BC,垂足為G,則FG=DC=1.
連結(jié)SG,則SG⊥BC
又FG⊥BC,SG∩FG=G,
故BC⊥平面SFG,平面SBC⊥平面SFG,
作FH⊥SG,H為垂足,則FH⊥平面SBC,F(xiàn)H=
SF×FG
SG
=
21
7

即F到平面SBC的距離為
21
7

由于ED∥BC,所以ED∥平面SBC,E到平面SBC的距離d也為
21
7

所以A點(diǎn)到平面SBC的距離
2
21
7
點(diǎn)評(píng):本題考查線面垂直、平行,考查點(diǎn)到平面的距離,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,考查學(xué)生的計(jì)算能力,正確求出E到平面SBC的距離是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB為圓O的一條直徑,以端點(diǎn)B為圓心的圓交直線AB于C、D兩點(diǎn),交圓O于E、F兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作垂直于AD的直線,交直線AF于H點(diǎn).
(Ⅰ)求證:B、D、H、F四點(diǎn)共圓;
(Ⅱ)若AC=2,AF=2
2
,求△BDF外接圓的半徑.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=1,∠ABC=90°,AA1=2,M為棱AA1上一點(diǎn),且B1M與平面ACC1所成角為30°.
(1)確定M的位置,并證明你的結(jié)論;
(2)求二面角M-B1C-C1的大小正切值;
(3)求點(diǎn)B到平面MB1C的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊BC,AC上,且BD=
1
3
BC,CE=
1
3
CA,AD,BE相交于點(diǎn)P.求證:
(Ⅰ)四點(diǎn)P、D、C、E共圓;
(Ⅱ)AP⊥CP.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=
1
2n
(n∈N),若bn=log 
1
2
an2,且Sn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和,當(dāng)n≥5時(shí),試證明anSn<1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ACB=90°,AA1=3,AC=BC=2,D為AB中點(diǎn),E為BB1上一點(diǎn),且
BE
EB1
=λ.
(Ⅰ)當(dāng)λ=
2
7
時(shí),求證:CE⊥平面A1C1D;
(Ⅱ)若直線CE與平面A1DE所成的角為30°,求λ的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C:x2+(y-2)2=1,過(guò)P(1,0),作圓C的切線,切點(diǎn)A,B.
(1)求直線PA、PB的直線方程;
(2)求弦長(zhǎng)|AB|;
(3)若Q點(diǎn)是x軸上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)Q點(diǎn)作圓C的切線.切點(diǎn)為G、H,求四邊形GCHQ的面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=2an-4n+7,其中n=1,2,3,….
(Ⅰ)計(jì)算a2,a3,a4的值;
(Ⅱ)根據(jù)計(jì)算結(jié)果猜想{an}的通項(xiàng)公式,并用數(shù)學(xué)歸納法加以證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若二次函數(shù)f(x)=x2-ax+2a-1僅存在整數(shù)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的集合為
 

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