A. | (-∞,-1)∪(1,+∞) | B. | (-1,0)∪(0,1) | C. | (-1,0)∪(1,+∞) | D. | (-∞,-1)∪(0,1) |
分析 根據(jù)題意,由函數(shù)f(x)的奇偶性和單調(diào)性,畫出函數(shù)f(x)的草圖,又由x•f(x)>0?$\left\{\begin{array}{l}{x>0}\\{f(x)>}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x<0}\\{f(x)<0}\end{array}\right.$,結(jié)合函數(shù)的圖象分析可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,f(x)為奇函數(shù)且在(-∞,0)上為增函數(shù),則f(x)在(0,+∞)上也是增函數(shù),
若f(-1)=0,得f(-1)=-f(1)=0,即f(1)=0,
作出f(x)的草圖,如圖所示:
對(duì)于不等式x•f(x)>0,
有x•f(x)>0?$\left\{\begin{array}{l}{x>0}\\{f(x)>}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{x<0}\\{f(x)<0}\end{array}\right.$,
分析可得x<-1或x>1,
即x∈(-∞,-1)∪(1,+∞);
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題函數(shù)的奇偶性與單調(diào)性的應(yīng)用,涉及不等式的解法,利用函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性之間的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,利用數(shù)形結(jié)合進(jìn)行求解比較容易.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -1 | B. | 1 | C. | -$\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30.8>30.7 | B. | log0.50.4>log0.50.6 | ||
C. | 0.75-0.1<0.750.1 | D. | log2$\sqrt{3}$>log3$\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com