5.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的函數(shù),若函數(shù)f(x+2016)為偶函數(shù),且f(x)對(duì)任意x1,x2∈[2016,+∞)(x1≠x2),都有$\frac{f({x}_{2})-f({x}_{1})}{{x}_{2}-{x}_{1}}$<0,則( 。
A.f(2019)<f(2014)<f(2017)B.f(2017)<f(2014)<f(2019)
C.f(2014)<f(2017)<f(2019)D.f(2019)<f(2017)<f(2014)

分析 由題意可得函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=2016對(duì)稱,函數(shù)f(x)在∈[2016,+∞)上是減函數(shù),在(-∞,2016]上是增函數(shù),從而得出結(jié)論.

解答 解:函數(shù)f(x)是定義在R上的函數(shù),若函數(shù)f(x+2016)為偶函數(shù),則有f(x+2016)=f(-x+2016),
故函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線x=2016對(duì)稱.
∵f(x)對(duì)任意x1,x2∈[2016,+∞)(x1≠x2),都有$\frac{f({x}_{2})-f({x}_{1})}{{x}_{2}-{x}_{1}}$<0,
故函數(shù)f(x)在∈[2016,+∞)上是減函數(shù),在(-∞,2016]上是增函數(shù).
故有f(2019)<f(2014)<f(2017),
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.設(shè)a>0,a≠1,f(logax)=$\frac{a}{{a}^{2}-1}$(x-$\frac{1}{x}$).
(I)當(dāng)f(x)的定義域?yàn)椋?1,1)時(shí),解不等式f(1-x)+f(1-x2)<0;
(2)若f(x)-4恰在(-∞,2)上取負(fù)值,求a的值;
(3)比較$\frac{f(2)}{2}$與$\frac{f(1)}{1}$,$\frac{f(3)}{3}$與$\frac{f(2)}{2}$的大小,并由此歸納出一個(gè)更一般的結(jié)論,并證明.

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16.若(3x+$\frac{1}{{x}^{2}}$-2)4的展開式中所有項(xiàng)的系數(shù)的和為16,則展開式中的常數(shù)項(xiàng)為-200(用數(shù)字作答)

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13.已知a,b∈R+,且a+b+ab=8,求ab的取值范圍.

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20.若拋物線y=$\frac{1}{2}$x2上點(diǎn)P處的切線的傾斜角是45°,則P點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,$\frac{1}{2}$).

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10.已知等比數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=3n-1,數(shù)列{bn}滿足對(duì)任意正整數(shù)n,都有$\frac{_{1}}{{a}_{1}}$+$\frac{_{2}}{{a}_{2}}$+$\frac{_{3}}{{a}_{3}}$+…+$\frac{_{n}}{{a}_{n}}$=2n+1恒成立.
(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
(2)求b1+b2+b3+…+b2015的值.

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17.盒子中有10張獎(jiǎng)券,其中3張有獎(jiǎng),甲、乙先后從中各抽取1張(不放回),記“甲中獎(jiǎng)”為A,“乙中獎(jiǎng)”為B.
(1)求P(A),P(B),P(AB),P(A|B);
(2)A與B是否相互獨(dú)立?說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,${a}_{1}^{2}$+${a}_{2}^{2}$=1,Sn為{an}的前n項(xiàng)和,則S5的取值范圍是(  )
A.[-$\frac{15}{2}$$\sqrt{2}$,$\frac{15}{2}$$\sqrt{2}$]B.[-5$\sqrt{5}$,5$\sqrt{5}$]C.[-10,10]D.[-5$\sqrt{3}$,5$\sqrt{3}$]

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15.△ABC中,cosB=$\frac{11}{14}$,c=3,△ABC的面積為$\frac{15\sqrt{3}}{4}$.
(1)求sinB;
(2)試求a邊的長;
(3)求角A的弧度數(shù).

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