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已知集合A是函數f(x)=log 
1
2
(x-1)的定義域,集合B是函數g(x)=2x,x∈[-1,2]的值域,求集合A,B,A∪B.
考點:函數的值域,并集及其運算,函數的定義域及其求法
專題:函數的性質及應用,集合
分析:首先根據對數函數的真數大于0求出函數的定義域,進一步利用指數函數的單調性求出函數的值域,最后利用集合的交并補運算求出結果.
解答: 解:因為f(x)=log
1
2
(x-1)
,所以x-1>0,
解得:x>1
即A=(1,+∞)
函數g(x)=2x,在x∈R是單調遞增函數.
由于x∈[-1,2]
所以:函數g(x)的值域為:
1
2
≤g(x)≤4

即:B=[
1
2
,4]

所以:A∪B=(1,+∞)∪[
1
2
,4]=[
1
2
,+∞)
點評:本題考查的知識要點:對數函數的定義域,指數函數的單調性的應用,集合的交并補運算.屬于基礎題型.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點P(0,5),圓C:x2+y2+4x-12y+24=0,過P點的直線l與圓C相交于A,B兩點.

(1)若弦AB的長為4
3
,求直線l的方程
(2)若弦AB的長有最小值時,求直線l的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在△ABC中,己知AC=3,∠A=45°,點D滿足
CD
=2
DB
,且AD=
13
,則BC的長為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=
a
2
x2
+bx-lnx,其中a,b∈R.
(Ⅰ)設曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為y=2x-3,求實數a,b的值;
(Ⅱ)當a≥0時,討論f(x)在其定義域上的單調性.

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科目:高中數學 來源: 題型:

以下四組向量中,互相平行的組數為( 。
a
=(2,2,1),
b
=(3,-2,2)②
a
=(8,4,-6),
b
=(4,2,-3)③
a
=(0,-1,1),
b
=(0,3,-3)④
a
=(-3,2,0),
b
=(4,-3,3)
A、1組B、2組C、3組D、4組

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科目:高中數學 來源: 題型:

過點P(2,1)的直線l與x軸、y軸正方向交于點A、B,分別根據以下條件求直線l的方程:
(1)直線l與x軸、y軸圍成等腰三角形;
(2)點P是AB的中點;
(3)S△AOB=6(O為坐標原點);
(4)|OA|+|OB|最小(O為坐標原點).

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知命題p:對任意的x∈R,有2x>3x:命題q:存在x∈R,使x3=1-x2,則下列命題中為真命題的是(  )
A、p且qB、非p且q
C、p且非qD、非p且非q

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科目:高中數學 來源: 題型:

將函數y=3sin(2x-
π
6
)的圖象向左平移
π
6
單位得到函數的圖象y=f(x),則函數y=f(x)圖象的一條對稱軸是( 。
A、x=
π
6
B、x=
π
4
C、x=
π
3
D、x=
π
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

(Ⅰ)證明:函數f(x)=x+
4
x
在(0,2]上是減函數;
(Ⅱ)已知函數f(x)=x+
a
x
有如下性質:如果常數a>0,那么該函數在(0,
a
]上是減函數,在[
a
,+∞)上是增函數.
設常數a∈(1,9),求函數f(x)=x+
a
x
在x∈[1,3]上的最大值和最小值.

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