【題目】如圖所示,直角梯形中,,,四邊形為矩形,,平面平面.

1)求證:平面;

2)在線段上是否存在點(diǎn)P,使得直線與平面所成角的正弦值為,若存在,求出線段的長(zhǎng),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1)見(jiàn)解析;(2)存在,

【解析】

1)證明平面,以D為原點(diǎn),所在直線為x軸,過(guò)D作平行與的直線為y軸,所在直線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,平面的法向量,計(jì)算得到證明.

2)設(shè),,故,代入計(jì)算得到答案.

1)∵四邊形為矩形,,因?yàn)槠矫?/span>平面,

平面,

由題意,以D為原點(diǎn),所在直線為x軸,過(guò)D作平行與的直線為y軸,所在直線為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系.

,,,

,,

設(shè)平面的法向量為,則,

可求得平面的法向量,又,,所以平面;

2)設(shè),則,

設(shè)直線與平面所成角為,

,

化簡(jiǎn)得,解得,或,

當(dāng)時(shí),,

當(dāng)時(shí),,

綜上:.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生男生女都一樣,女兒也是傳后人.由于某些地區(qū)仍然存在封建傳統(tǒng)思想,頭胎的男女情況可能會(huì)影響生二孩的意愿,現(xiàn)隨機(jī)抽取某地200戶(hù)家庭進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì).200戶(hù)家庭中,頭胎為女孩的頻率為0.5,生二孩的頻率為0.525,其中頭胎生女孩且生二孩的家庭數(shù)為60.

1)完成下列列聯(lián)表,并判斷能否有95%的把握認(rèn)為是否生二孩與頭胎的男女情況有關(guān);

生二孩

不生二孩

合計(jì)

頭胎為女孩

60

頭胎為男孩

合計(jì)

200

2)在抽取的200戶(hù)家庭的樣本中,按照分層抽樣的方法在生二孩的家庭中抽取了7戶(hù),進(jìn)一步了解情況,在抽取的7戶(hù)中再隨機(jī)抽取4戶(hù),求抽到的頭胎是女孩的家庭戶(hù)數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.

附:

0.15

0.05

0.01

0.001

2.072

3.841

6.635

10.828

(其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)求的極大值點(diǎn);

2)當(dāng)時(shí),若過(guò)點(diǎn)存在3條直線與曲線相切,求t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓,經(jīng)過(guò)點(diǎn)且斜率為的直線相交于兩點(diǎn),與軸相交于點(diǎn).

1)若,且恰為線段的中點(diǎn),求證:線段的垂直平分線經(jīng)過(guò)定點(diǎn);

2)若,設(shè)分別為 的左、右頂點(diǎn),直線相交于點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)異于時(shí),是否為定值?若是,求出該定值;若不是,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,圖中直棱柱的底面是菱形,其中.又點(diǎn)分別在棱上運(yùn)動(dòng),且滿(mǎn)足:,.

1)求證:四點(diǎn)共面,并證明∥平面.

2)是否存在點(diǎn)使得二面角的余弦值為?如果存在,求出的長(zhǎng);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】菱形中,平面,,

1)證明:直線平面;

2)求二面角的正弦值;

3)線段上是否存在點(diǎn)使得直線與平面所成角的正弦值為?若存在,求;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線與拋物線交于兩點(diǎn),是坐標(biāo)原點(diǎn),.

1)求線段中點(diǎn)的軌跡的方程;

2)設(shè)直線與曲線交于、兩點(diǎn),,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)雙曲線C1a0,b0)右焦點(diǎn)F2作雙曲線一條漸近線的垂線,垂足為P,與雙曲線交于點(diǎn)A,若 ,則雙曲線C的漸近線方程為(

A.y=±xB.y=±xC.y=±2xD.y=±x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,A、B兩地相距100公里,兩地政府為提升城市的抗疫能力,決定在AB之間選址P點(diǎn)建造儲(chǔ)備倉(cāng)庫(kù),共享民生物資,當(dāng)點(diǎn)P在線段AB的中點(diǎn)C時(shí),建造費(fèi)用為2000萬(wàn)元,若點(diǎn)P在線段AC上(不含點(diǎn)A),則建造費(fèi)用與P、A之間的距離成反比,若點(diǎn)P在線段CB上(不含點(diǎn)B),則建造費(fèi)用與P、B之間的距離成反比,現(xiàn)假設(shè)P、A之間的距離為x千米,A地所需該物資每年的運(yùn)輸費(fèi)用為萬(wàn)元,B地所需該物資每年的運(yùn)輸費(fèi)用為萬(wàn)元,表示建造倉(cāng)庫(kù)費(fèi)用,表示兩地物資每年的運(yùn)輸總費(fèi)用(單位:萬(wàn)元).

1)求函數(shù)的解析式;

2)若規(guī)劃倉(cāng)庫(kù)使用的年限為,,求的最小值,并解釋其實(shí)際意義.

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