【題目】在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F分別為棱BB1、BC的中點(diǎn),則異面直線AB1與EF所成角的大小為(
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°

【答案】C
【解析】解:以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,

設(shè)正方體ABCD﹣A1B1C1D1中棱長(zhǎng)為2,

則A(2,0,0),B1(2,2,2),E(2,2,1),F(xiàn)(1,2,0),

=(0,2,2), =(﹣1,0,﹣1),

設(shè)異面直線AB1與EF所成角的大小為θ,

則cosθ=|cos< >|= = = ,

∴θ=60°,

∴異面直線AB1與EF所成角的大小為60°.

故選:C.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解異面直線及其所成的角的相關(guān)知識(shí),掌握異面直線所成角的求法:1、平移法:在異面直線中的一條直線中選擇一特殊點(diǎn),作另一條的平行線;2、補(bǔ)形法:把空間圖形補(bǔ)成熟悉的或完整的幾何體,如正方體、平行六面體、長(zhǎng)方體等,其目的在于容易發(fā)現(xiàn)兩條異面直線間的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016世界特色魅力城市200強(qiáng)新鮮出爐,包括黃山市在內(nèi)的28個(gè)中國城市入選.美麗的黃山風(fēng)景和人文景觀迎來眾多賓客.現(xiàn)在很多人喜歡自助游,某調(diào)查機(jī)構(gòu)為了了解“自助游”是否與性別有關(guān),在黃山旅游節(jié)期間,隨機(jī)抽取了100人,得如下所示的列聯(lián)表:

贊成“自助游”

不贊成“自助游”

合計(jì)

男性

30

女性

10

合計(jì)

100


(1)若在100這人中,按性別分層抽取一個(gè)容量為20的樣本,女性應(yīng)抽11人,請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整(在答題卡上直接填寫結(jié)果,不需要寫求解過程),并據(jù)此資料能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.05前提下,認(rèn)為贊成“自助游”是與性別有關(guān)系?
(2)若以抽取樣本的頻率為概率,從旅游節(jié)游客中隨機(jī)抽取3人贈(zèng)送精美紀(jì)念品,記這3人中贊成“自助游”人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望. 附:K2=

P(K2≥k)

0.100

0.050

0.010

0.001

k

2.706

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)y=sin(2x+φ)的圖象沿x軸向左平移 個(gè)單位后,得到一個(gè)偶函數(shù)的圖象,則φ的一個(gè)可能的值為(
A.
B.
C.0
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為 (θ為參數(shù)),在以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸,且與直角坐標(biāo)系有相同的長(zhǎng)度單位的極坐標(biāo)系中,直線l的方程為ρsin(θ+ )=2
(1)求曲線C的普通方程和直線l的直角坐標(biāo)方程;
(2)求直線l被曲線C截得的弦長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,∠ACB=90°,平面PAD⊥平面ABCD,PA=BC=1,PD=AB= ,E、F分別為線段PD和BC的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:CE∥平面PAF;
(Ⅱ)在線段BC上是否存在一點(diǎn)G,使得平面PAG和平面PGC所成二面角的大小為60°?若存在,試確定G的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在斜三棱柱ABC﹣A′B′C′中,AC=BC=A′A=A′C,A′在底面ABC上的射影為AB的中點(diǎn)D,E為線段BC的中點(diǎn).
(1)證明:平面A′DE⊥平面BCC′B′;
(2)求二面角D﹣B′C﹣B的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義max{a,b}= ,已知函數(shù)f(x)=max{|2x﹣1|,ax2+b},其中a<0,b∈R,若f(0)=b,則實(shí)數(shù)b的范圍為 , 若f(x)的最小值為1,則a+b=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)與g(x)分別是定義在R上的偶函數(shù)和奇函數(shù),且f(x)﹣g(x)=x3﹣2x , 則f(2)+g(2)=(
A.4
B.﹣4
C.2
D.﹣2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】由于當(dāng)前學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,造成青少年視力普遍下降,現(xiàn)從某高中隨機(jī)抽取16名學(xué)生,經(jīng)校醫(yī)用對(duì)數(shù)視力表檢查得到每個(gè)學(xué)生的視力狀況的莖葉圖(以小數(shù)點(diǎn)前的一位數(shù)字為莖,小數(shù)點(diǎn)后的一位數(shù)字為葉)如圖:
(Ⅰ)指出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
(Ⅱ)若視力測(cè)試結(jié)果不低丁5.0,則稱為“好視力”,求校醫(yī)從這16人中隨機(jī)選取3人,至多有1人是“好視力”的概率;
(Ⅲ)以這16人的樣本數(shù)據(jù)來估計(jì)整個(gè)學(xué)校的總體數(shù)據(jù),若從該校(人數(shù)很多)任選3人,記ξ表示抽到“好視力”學(xué)生的人數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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