19．為了解2400名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，計劃采用系統(tǒng)抽樣的方法從全體學(xué)生中抽取容量為100的樣本，則分段間隔為24．

分析 根據(jù)系統(tǒng)抽樣的特征，求出分段間隔即可．

解答 解：根據(jù)系統(tǒng)抽樣的特征，得；
從2400名學(xué)生中抽取100個學(xué)生，分段間隔為$\frac{2400}{100}$=24．
故答案為：24．

點評 本題考查了系統(tǒng)抽樣的應(yīng)用問題，解題時應(yīng)熟知系統(tǒng)抽樣的特征，是基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知在等差數(shù)列{an}中，且a2，a8是方程x2-12x+m=0的兩根，且前15項的和S15=m，則數(shù)列{an}的公差是（　�。�
A．3B．-3C．2或3D．-2或-3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．方程$\sqrt{x+3-4\sqrt{x-1}}$+$\sqrt{x+8-6\sqrt{x-1}}$=1的解的情況（　　）
A．無解B．恰有一解C．恰有兩個解D．有無窮多個解

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．若集合E={（x，y，z）|0≤x＜z≤3，0≤y＜z≤3，x，y，z∈N}，F(xiàn)={（p，q，r）|0≤p＜q＜r≤3，p，q，r∈N}，用card（X）表示的集合X中的元素個數(shù)，則card（E）+card（F）=18．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．設(shè)a=${∫}_{0}^{2}$（1-2x）dx，則二項式（$\frac{1}{2}$x2+$\frac{a}{x}$）6的常數(shù)項是（　�。�
A．240B．-240C．-60D．60

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．若關(guān)于x的方程logax=-|x-2|，恰有二個實根，則a的取值范圍是（0，1）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．已知α為鈍角，sinα=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$，則tan（$\frac{π}{4}$+α）=（　�。�
A．3B．$\frac{1}{3}$C．-3D．-$\frac{1}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．在公務(wù)員招聘中，既有筆試又有面試，某單位在2015年公務(wù)員考試中隨機(jī)抽取100名考生的筆試成績，按成績分為5組[50，60），[60，70），[70，80），[80，90），[90，100]，得到的頻率分布直方圖如圖所示．
（1）求a值及這100名考生的平均成績；
（2）若該單位決定在成績較高的第三、四、五組中按分層抽樣抽取6名考生進(jìn)入第二輪面試，現(xiàn)從這6名考生中抽取3名考生接受單位領(lǐng)導(dǎo)面試，設(shè)第四組中有ξ名考生接受領(lǐng)導(dǎo)面試，求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．已知函數(shù)f（x）=log2x，在區(qū)間[1，4]上隨機(jī)取一個數(shù)x，使得f（x）的值介于-1到1之間的概率為（　�。�
A．$\frac{1}{3}$B．$\frac{3}{4}$C．$\frac{1}{2}$D．$\frac{2}{3}$

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同步練習(xí)冊答案