若復(fù)數(shù)z滿足z（4-3i）=（3+4i）2（i為虛數(shù)單位），則z=（　　）
A、4+3iB、4-3i
C、-4+3iD、-4-3i
考點(diǎn)：復(fù)數(shù)代數(shù)形式的混合運(yùn)算
專題：數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析：由復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的運(yùn)算法則化簡可得．
解答： 解：∵z（4-3i）=（3+4i）2，
∴z=
(3+4i)2
4-3i
=
-7+24i
4-3i
=
(-7+24i)(4+3i)
(4-3i)(4+3i)
=
-100+75i
25
=-4+3i
故選：C
點(diǎn)評：本題考查復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的混合運(yùn)算，屬基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩個(gè)班級進(jìn)行計(jì)算機(jī)考試，按照學(xué)生考試成績優(yōu)秀和不優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)后，得到如下的列聯(lián)表：
優(yōu)秀 不優(yōu)秀 總計(jì)
甲班 10 35 45
乙班 7 38 45
總計(jì) 17 73 90
利用獨(dú)立性檢驗(yàn)估計(jì)，你認(rèn)為成績與班級（　�。�
A、有95%的把握有關(guān)
B、無關(guān)
C、有99%的把握有關(guān)
D、無法確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=lg（4+3x-x2）的單調(diào)區(qū)間為（　�。�
A、（-∞，
3
2
]
B、[
3
2
，+∞）
C、（-1，
3
2
]
D、[
3
2
，4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖1放著一個(gè)長方體和一個(gè)圓柱，圖2三幅圖是它們的三視圖，排列依次正確的是（　　）
A、（1）正視圖（2）側(cè)視圖（3）俯視圖
B、（1）正視圖（2）俯視圖（3）側(cè)視圖
C、（1）俯視圖（2）正視圖（3）側(cè)視圖
D、（1）俯視圖（2）側(cè)視圖（3）正視圖

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖的框圖的功能是計(jì)算表達(dá)式1+2+3+…+10的值，則在①、②兩處應(yīng)填入（　　）
A、i=0，i≤10
B、i=0，i＜10
C、i=1，i≤10
D、i=1，i＜10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)期地理測試中甲的成績?nèi)缦拢?2，84，84，86，86，88，乙的成績?nèi)缦拢?1，83，85，85，87，95，則下列關(guān)于兩組數(shù)據(jù)的描述相同的是（　�。�
A、眾數(shù)B、平均數(shù)
C、中位數(shù)D、方差

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在矩形紙片ABCD中，AB=6，AD=4
3
，將矩形紙片的右下角折起，使該角的頂點(diǎn)B落在矩形的邊AD上，且折痕MN的兩端點(diǎn)M、N分別位于邊AB、BC上，記sin∠MNB=x，線段MN的長度為F（x），則函數(shù)y=F（x）的圖象大致為（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

∫
1
-1
（x+sinx）dx（　�。�
A、0
B、1
C、2cos1
D、
1
2
+cos1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直線l：2x+y-m=0和圓C：x2+y2=5，求m為何實(shí)數(shù)時(shí)
（1）直線l與圓C無公共點(diǎn)？
（2）圓C截直線l所得的弦長為2？

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同步練習(xí)冊答案