如圖,在四面體ABCD中,AB⊥面BCD,面ABC⊥面ACD,且∠ACB=∠CBD=45°,
(1)求證:BC⊥CD;
(2)求直線AC與平面ABD所成角的大小.
考點:直線與平面所成的角,直線與平面垂直的性質(zhì)
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)由已知得平面ABC⊥面BCD,面ABC⊥面ACD,從而CD⊥面ABC,由此能證明BC⊥CD.
(Ⅱ)由已知得面ABD⊥面BCD,BD是交線,過點C作CE⊥BD,則CE⊥平面ABD,連結(jié)AE,得∠CAE是直線與面ABD所成的角,由此能求出直線AC與平面ABD所成角.
解答: (Ⅰ)證明:∵AB⊥平面BCD,AB?平面ABC,
∴平面ABC⊥面BCD,又面ABC⊥面ACD,面BCD∩面ACD=CD,
∴CD⊥面ABC,∵CD?平面ABC,
∴BC⊥CD.
(Ⅱ)解:∵AB⊥平面BCD,AB?平面ABD,
∴面ABD⊥面BCD,BD是交線,
過點C作CE⊥BD,E是垂足,
則CE⊥平面ABD,連結(jié)AE,
得∠CAE是直線與面ABD所成的角,
由題意得BC是AC在面BCD上的射影,
由∠ACB=45°,得BC=
2
2
AC,
∵CE⊥BD,∠CBD=45°,∴CE=
2
2
BC=
1
2
AC
,
在Rt△ACE中,sin∠CAE=
CE
AC
=
1
2
,∴∠CAE=30°,
∴直線AC與平面ABD所成角為30°.
點評:本題考查線面平行,線線垂直的性質(zhì)的應(yīng)用及證明,考查線面所成角的求法,解題時要注意空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系及性質(zhì)的合理運用,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1:x+my+1=0與l2:mx+y+1=0
(1)當(dāng)l1⊥l2時,求m;
(2)當(dāng)l1∥l2時,求m.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(x+θ)+
3
cos(x+θ),θ∈[-
π
2
π
2
]
,且函數(shù)f(x)是偶函數(shù),則θ的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

證明:
3-4cos2A+cos4A
3+4cos2A+cos4A
=tan4A.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,∠ABC=∠BCD=90°,PA=PD=DC=CB=
1
2
AB,E是BP的中點.
(1)求證:PA⊥BD;
(2)求CE與平面PAB所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線l上存在不同的三個點A,B,C,使得關(guān)于x的方程x2
OA
+x
OB
+
BC
=
0
(x∈R)有解(點O不在直線l上),則此方程的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
b
為不共線的單位向量,其夾角θ,設(shè)
AB
a
+
b
AC
=
a
b
,有下列四個命題:
p1:|
a
+
b
|>|
a
-
b
|?θ∈(0,
π
2
);p2:|
a
+
b
|>|
a
-
b
|?θ∈(
π
2
,π);
p3:若A,B,C共線?λ+μ=1;p4:若A,B,C共線?λ•μ=1.其中真命題的是(  )
A、p1,p4
B、p1,p3
C、p2,p3
D、p2,p4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個空間幾何體的直觀圖和三視圖(尺寸如圖所示)
(1)設(shè)點M為棱PD中點,求證:EM∥平面ABCD;
(2)線段PD上是否存在一點N,使得直線BN與平面PCD所成角的正弦值等于
2
5
?若存在,確定點N的位置;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)有二元關(guān)系f(x,y)=(x-y)2+a(x-y)-1,已知曲線Γ:f(x,y)=0
(1)若a=2時,正方形ABCD的四個頂點均在曲線上,求正方形ABCD的面積;
(2)設(shè)曲線C與x軸的交點是M、N,拋物線E:y=
1
2
x2+1與 y 軸的交點是G,直線MG與曲線E交于點P,直線NG 與曲線E交于Q,求證:直線PQ過定點(0,3).
(3)設(shè)曲線C與x軸的交點是M(u,0)、N(v,0),可知動點R(u,v)在某確定的曲線上運動,曲線與上述曲線C在a≠0時共有4個交點,其分別是:A(x1,|x2)、B(x3,x4)、C(x5,x6)、D(x7,x8),集合X={x1,x2,…,x8}的所有非空子集設(shè)為Yi=1,2,…,255),將Yi中的所有元素相加(若Yi中只有一個元素,則和是其自身)得到255個數(shù)y1、y2、…、y255,求y13+y23+…+y2553的值.

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同步練習(xí)冊答案