4.已知全集U={y|y=x3,x=-1,0,1,2},集合A={-1,1},B={1,8},則A∩(∁UB)=( 。
A.{-1,1}B.{-1}C.{1}D.

分析 化簡全集U,求出B在U中的補(bǔ)集,再計(jì)算A∩(∁UB).

解答 解:全集U={y|y=x3,x=-1,0,1,2}={-1,0,1,8},
集合A={-1,1},B={1,8},
∴∁UB={x|x∈Z,且x≠1,x≠8},
∴A∩(∁UB)={-1}.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了全集與補(bǔ)集的概念與應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.復(fù)數(shù)$\frac{2i}{1-i}$(i是虛數(shù)單位)的虛部是( 。
A.-1B.2C.-2D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)函數(shù)y=f(x)(x∈R)為偶函數(shù),且?x∈R,滿足f(x-$\frac{3}{2}$)=f(x+$\frac{1}{2}$),當(dāng)x∈[2,3]時(shí),f(x)=x,則當(dāng)x∈[-2,0]時(shí),f(x)=( 。
A.|x+4|B.|2-x|C.2+|x+1|D.3-|x+1|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知2ccosB=2a-b.
(Ⅰ)求角C的大。
(Ⅱ)若$c=\sqrt{3}$,b-a=1,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.作為市政府為民辦實(shí)事之一的公共自行車建設(shè)工作已經(jīng)基本完成了,相關(guān)部門準(zhǔn)備對該項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收,驗(yàn)收的硬性指標(biāo)是:市民對該項(xiàng)目的滿意指數(shù)不低于0.8,否則該項(xiàng)目需進(jìn)行整改,該部門為了了解市民對該項(xiàng)目的滿意程度,在公共自行車自助點(diǎn)隨機(jī)訪問了前來使用的100名市民,并根據(jù)這100名市民對該項(xiàng)目滿意程度的評分(滿分100分),繪制了如圖頻率分布直方圖:
(1)為了了解部分市民對公共自行車建設(shè)項(xiàng)目評分較低的原因,該部門從評分低于60分的市民中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行座談,求這2人評分恰好都在[50,60)的概率;
(2)根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識,判斷該項(xiàng)目能否通過驗(yàn)收,并說明理由.
(注:滿意指數(shù)=$\frac{滿意程度的平均得分}{100}$)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.奇函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,若f(x+1)為偶函數(shù),且f(1)=2,則f(4)+f(5)的值為( 。
A.2B.1C.-1D.-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知圓C:(x-1)2+(y-2)2=25,直線l:(2m+1)x+(m+1)y-7m-4=0(m∈R).
(1)求證:直線l恒過定點(diǎn);
(2)判斷直線l與圓C的位置關(guān)系;
(3)當(dāng)m=0時(shí),求直線l被圓C截得的弦長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知命題p:|x|>a,q:$\frac{x-1}{2x-1}$>0.若p是q的必要不充分條件.則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知P點(diǎn)是矩形ABCD所在平面內(nèi)一點(diǎn),且矩形ABCD的面積為1,$\overrightarrow{AP}$=$\frac{\overrightarrow{AB}}{|\overrightarrow{AB}|}$+2$\frac{\overrightarrow{AD}}{|\overrightarrow{AD}|}$,則$\overrightarrow{PB}$•$\overrightarrow{PD}$的最大值等于( 。
A.5B.5-2$\sqrt{2}$C.5-2$\sqrt{3}$D.5+2$\sqrt{2}$

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同步練習(xí)冊答案