比較下列各數(shù)的大小(要求:①寫出主要過程;②按從小到大的順序排列)
log20.25;(
3
5
 
1
2
;lg25;(
3
5
 
1
3
;lg15;23
考點(diǎn):對數(shù)值大小的比較
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)指數(shù)、對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)確定各個數(shù)的范圍,從而得的大小關(guān)系.
解答: 解:根據(jù)對數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)可知,
log20.25<log21=0,2=lg100>lg25>lg15>lg10=1,
根據(jù)指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)可知,
3
5
 
1
2
>(
3
5
 
1
3
>0;23=8,
∴l(xiāng)og20.25<(
3
5
)
1
2
(
3
5
)
1
3
<lg15<lg25<23
點(diǎn)評:本題考查了對數(shù)、指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),通過確定實數(shù)的范圍比較實數(shù)的大小是常用方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,a2=b2+c2+bc.
(1)求角A的大小;
(2)若a=2
2
,b=2,求c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對任意x、y,f(x)滿足f(x+y)=f(x)+f(y)且當(dāng)x>0時,f(x)<0,又f(1)=-2.
(1)求證:f(x)是R上的減函數(shù);
(2)若?x∈R,不等式f(ax2)-2f(x)<f(x)+4恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)f(x)=x3+
3a
x
的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面ABCD為等腰梯形,AB∥DC,AC⊥BD,AC與BD相交于點(diǎn)O,且頂點(diǎn)P在底面上的射影恰為O點(diǎn),又BO=2,PO=
2
,PB⊥PD.
(Ⅰ)求異面直線PD與BC所成角的余弦值;
(Ⅱ)求二面角P-AB-C的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)是定義在[-2,2]上的函數(shù),且對任意實數(shù)x1,x2(x1≠x2),恒有
f(x1)-f(x2)
x1-x2
<0,且f(x)的最大值為1,則滿足f(log2x)<1的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ax+1
x+2
(a為常數(shù)),當(dāng)x∈(-1,2)時,f(x)的值域為(-
3
4
,3),求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l:x+2y+1=0,點(diǎn)A(1,3).
(1)求過點(diǎn)A且平行于l的直線l1的方程;
(2)求過點(diǎn)A且垂直于l的直線l2的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,ABCD是平行四邊形,M,N分別是AB,PC的中點(diǎn),求證:MN∥平面PAD.

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同步練習(xí)冊答案