若命題“?x0∈R,x02-3mx0+9<0”為真命題,則實數(shù)m的取值范圍是( 。
A、[-2,2]
B、(-2,2)
C、(-∞,-2]∪[2,+∞)
D、(-∞,-2)∪(2,+∞)
考點:特稱命題
專題:簡易邏輯
分析:首先,求解該命題的否定成立時實數(shù)m的取值范圍,然后,求其補集,從而得到所求實數(shù)m的取值范圍.
解答: 解:命題“?x0∈R,x02-3mx0+9<0”,
它的否定為?x∈R,x2-3mx+9≥0,
此時滿足:
△≤0,
∴9m2-36≤0,
∴-2≤m≤2,
所以,命題:?x∈R,x2-3mx+9≥0,
成立時,實數(shù)m的取值范圍為[-2,2],
所以上述范圍的補集為(-∞,-2)∪(2,+∞),
∴m∈(-∞,-2)∪(2,+∞),
故選D.
點評:本題采用“正難則反”的思想進(jìn)行求解,注意保持命題的等價性和轉(zhuǎn)化思想的靈活運用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x2-2x-3
的單調(diào)減區(qū)間是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

寫出下列集合的關(guān)系:
(1)A={x|x=3k,k∈N},B={x|x=6m,m∈N}:
 
;
(2)A={x|x是4與10的最小公倍數(shù)},B={x|x=20n,n∈N+}:
 
;
(3)A={x|0<x<5},B={x|-1<x<5}:
 
;
(4)A={(x,y)|xy>0},B={(x,y)|x>0,y>0}:
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于任意的實數(shù)x,等式x5=a0+a1(x-2)+a2(x-2)2+…+a5(x-2)5恒成立,則a2=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1:x+a2y+6=0,l2:(a-2)x+3ay+2a=0,若l1∥l2則實數(shù)a的值為( 。
A、-1或3B、0或3
C、-1或0D、-1或3或0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a>0,b>0,且lg(a+b)=-1,則
1
a
+
1
b
的最小值是(  )
A、
5
2
B、10
C、40
D、80

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)集合M={x|x=k•90°,k∈Z},N={x|x=k•45°+90°,k∈Z},則必有( 。
A、M=NB、M?N
C、M?ND、M∩N=∅

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果cos(π+A)=-
1
2
,那么sin(π+A)=( 。
A、-
1
2
B、
1
2
C、±
3
2
D、
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求圓心在直線2x-y-3=0上,且過點A(5,2)和點B(3,-2)的圓的方程.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案