1．在三位正整數(shù)中，若十位數(shù)字小于個(gè)位和百位數(shù)字，則稱該數(shù)為“駝峰數(shù)”．比如：“102”，“546”為“駝峰數(shù)”，由數(shù)字1，2，3，4可構(gòu)成無(wú)重復(fù)數(shù)字的“駝峰數(shù)”有（　�。﹤�(gè)．
A．24B．8C．6D．20

分析 十位上的數(shù)為1，2，分別求出無(wú)重復(fù)數(shù)字的“駝峰數(shù)”，即可得出結(jié)論．

解答 解：十位上的數(shù)為1時(shí)，有A32=6個(gè)
十位上的數(shù)為2時(shí)，有A22=2個(gè)
共有6+2=8個(gè)，
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查分類計(jì)數(shù)問題，考查分步計(jì)數(shù)問題，本題是一個(gè)數(shù)字問題，比較基礎(chǔ)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．在R上定義運(yùn)算?：x?y=x（1-y），若不等式：（x-a）?（x+a）＜2對(duì)實(shí)數(shù)x∈[1，2]恒成立，則a的范圍為-1＜a＜2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某種產(chǎn)品是經(jīng)過A，B，C三道工序加工而成的，A，B，C工序的產(chǎn)品合格率分別為$\frac{3}{4}$，$\frac{2}{3}$，$\frac{4}{5}$，已知每道工序的加工都相互獨(dú)立，三道工序加工的產(chǎn)品都合格時(shí)產(chǎn)品為一等品；有兩道合格時(shí)為二等品；其他的為廢品，不進(jìn)入市場(chǎng)．
（1）求加工一件產(chǎn)品為二等品的概率；
（2）設(shè)X為加工一件產(chǎn)品工序中合格的次數(shù)，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望；
（3）正式生產(chǎn)前先試生產(chǎn)2件產(chǎn)品，求這2件產(chǎn)品都為廢品的概率（用分?jǐn)?shù)作答）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．復(fù)數(shù)$\frac{2}{1+i}$化簡(jiǎn)的結(jié)果為（　　）
A．-1-iB．-1+iC．1-iD．1+i

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．$\int_1^2{（2x-1}）dx$=2．

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6．已知i是虛數(shù)單位，則2i（1+i）=（　�。�
A．-2+2iB．2+2iC．2iD．-2i

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13．在等差數(shù)列{an}中，a3=2，a9=2a4．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）設(shè)bn=$\frac{1}{{2n{a_n}}}$，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn．

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15．已知關(guān)于x的方程x2+（1+2i）x-（3n-1）i=0有實(shí)根，則純虛數(shù)n的值是$\frac{1}{12}i$．

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16．在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的某個(gè)維度的測(cè)評(píng)中，依據(jù)評(píng)分細(xì)則，學(xué)生之間相互打分，最終將所有的數(shù)據(jù)合成一個(gè)分?jǐn)?shù)．滿分100分，按照大于等于80分為優(yōu)秀，小于80分為合格．為了解學(xué)生在該維度的測(cè)評(píng)結(jié)果，從畢業(yè)班中隨機(jī)抽出一個(gè)班的數(shù)據(jù)．該班共有60名學(xué)生，得到如下的列聯(lián)表．
優(yōu)秀合格總計(jì)
男生6
女生18
總計(jì)60
下面的臨界值表供參考：
P（K2≥k0）0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
已知在該班隨機(jī)抽取1人測(cè)評(píng)結(jié)果為優(yōu)秀的概率為$\frac{1}{3}$．
（1）請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表；
（2）能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.10的前提下認(rèn)為性別與測(cè)評(píng)結(jié)果有關(guān)系？

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