6.在△ABC中,已知AB=8,BC=7,cos(C-A)=$\frac{13}{14}$,則△ABC的面積為10$\sqrt{3}$.

分析 作CD=AD,則∠BCD=C-B,設(shè)設(shè)AD=CD=x,則BD=8-x,在△BCD中,由余弦定理列出關(guān)于x的方程,求出方程的解得到x的值,確定出CD與BD的長(zhǎng),在三角形BCD中,利用余弦定理即可求出cosB的值,然后求出sinB,利用三角形的面積公式進(jìn)行求解即可.

解答 解:∵AB>BC,∴C>A,
作CD=AD,則∠DCA=∠A,則∠BCD=C-A,
即cos∠BCD=cos(C-A)=$\frac{13}{14}$,
設(shè)AD=CD=x,則BD=8-x,
在△BDC中,由余弦定理得:BD2=CD2+BC2-2CD•BC•cos∠BCD,
即(8-x)2=x2+49-2×7x•$\frac{13}{14}$=x2+49-13x,
即64-16x+x2=x2+49-13x,
即3x=15
解得:x=5,
∴AD=5,BD=3,CD=5
在△BCD中,由余弦定理得cosB=$\frac{B{D}^{2}+B{C}^{2}-C{D}^{2}}{2BD•BC}$=$\frac{9+49-25}{2×3×7}$=$\frac{11}{14}$.
則sinB=$\sqrt{1-(\frac{11}{14})^{2}}$=$\frac{5\sqrt{3}}{14}$,
則三角形的面積S=$\frac{1}{2}$×7×8×$\frac{5\sqrt{3}}{14}$=10$\sqrt{3}$,
故答案為:10$\sqrt{3}$

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查解三角形的應(yīng)用,根據(jù)條件作出輔助線,利用余弦定理以及三角形的面積公式是解決本題的關(guān)鍵.綜合性較強(qiáng),有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x},x<0}\\{f(x-1)+1,x≥0}\end{array}\right.$,則f(2016)=(  )
A.2016B.$\frac{4033}{2}$C.2017D.$\frac{4035}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.集合{x||x|≤3}用區(qū)間表示為( 。
A.[-3,3]B.(-3,3)C.(-∞,3]D.[3,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.函數(shù)y=tanx-$\frac{1}{tanx}$的奇偶性是奇函數(shù),最小正周期是$\frac{π}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知sinx-siny=$\frac{1}{3}$,cosx-cosy=$\frac{1}{2}$,求cos(x+y)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.畫出y=$\left\{\begin{array}{l}{2x,0≤x≤1}\\{2,1<x<2}\\{3,x≥2}\end{array}\right.$的圖象,并求出它的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某產(chǎn)品的定價(jià)為x(元),總收益為y(元),已知y=-2x2+400x+8600,則有最大收益時(shí),此產(chǎn)品的定價(jià)應(yīng)為(  )
A.400元B.200元C.8600元D.100元

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知an=$\frac{n(n+1)}{2}$,刪除數(shù)列{an}中所有能被2整除的數(shù),剩下的數(shù)從小到大排成數(shù)列{bn},則b51=5151.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.函數(shù)f(x)=$\sqrt{{x}^{2}-7x+12}$的定義域是M,函數(shù)g(x)=$\frac{1}{lg(x-5)}$的定義域是N,則M和N的交集為{x|x>5,且x≠6}.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案