P是雙曲線C:
 x2
4
-
y2
12
=1上的一個(gè)點(diǎn),F(xiàn)1,F(xiàn)2是C的兩個(gè)焦點(diǎn),若|PF1|=5,則|PF2|=( 。
A、9或1B、7或3C、9D、7
考點(diǎn):雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:利用雙曲線的定義,即可得出結(jié)論.
解答: 解:雙曲線C:
 x2
4
-
y2
12
=1中a=2,則||PF1|-|PF2||=4,
∵|PF1|=5,
∴5-|PF2|=±4
∴|PF2|=9或1(舍去).
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查雙曲線的定義,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)與g(x)的圖象關(guān)于直線x=2對稱,若f(x)=4x-15,則不等式
g(x)
x2-1
≥0的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

邊長為a的正三角形,用斜二測畫法得到其直觀圖,則該直觀圖的面積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于工序流程圖的說法錯(cuò)誤的是(  )
A、工序流程圖又稱統(tǒng)籌圖
B、開始時(shí)工序流程圖可以畫得粗疏,然后再對每一框細(xì)化
C、工序流程圖中的平行四邊形框表示一道工序
D、工序流程圖中兩相鄰工序之間用流程線相連

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正數(shù)x,y滿足x+y=2,則3x+3y的最小值為( 。
A、2
3
B、6
C、2
D、2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x3,x≥1
2x-x2,x<1
,若不等式f(m2+1)≥f(tm-1)對任意實(shí)數(shù)m恒成立,則實(shí)數(shù)t的取值范圍( 。
A、(-2
2
, 2
2
)
B、[-2
2
, 2
2
]
C、(-∞, -2
2
)∪(2
2
, +∞)
D、(-∞, -2
2
]∪[2
2
, +∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x-1
的定義域構(gòu)成了集合M,則CRM=( 。
A、{x|x≥0}
B、{x|x≥
1
2
}
C、{x|x<
1
2
}
D、{x|0≤x≤
1
2
}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=lnx-
1
x
+2(x>0),則函數(shù)f(x)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f′(x)是函數(shù)f(x)=cosx的導(dǎo)函數(shù),若g(x)=f(x)+
3
f′(x),則使函數(shù)y=g(x+a)是偶函數(shù)的一個(gè)a值是( 。
A、
π
6
B、-
π
6
C、
π
3
D、-
π
3

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