已知點(diǎn)A（－2，2），B（4，－2），則線段AB的垂直平分線的方程為_(kāi)___________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若拋物線的焦點(diǎn)與雙曲線的右焦點(diǎn)重合，則的值為（  ）

A．8             B．         C．4         D．2

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若2x＋3y＋4z＝10，則x2＋y2＋z2取到最小值時(shí)的x，y，z的值為(　　)

A. ，，              B. 1，，         C. ，，         D．1，，

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知平面向量，，且，則的值為

A. 1 B. －1    C. －4        D. 4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知點(diǎn)的坐標(biāo)滿足條件（為常數(shù)），若的最大值為6，則的值為

A. 9 B. －6            C. 6          D. －9

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了解高二年級(jí)學(xué)生暑假期間的學(xué)習(xí)情況，抽取甲、乙兩班，調(diào)查這兩個(gè)班的學(xué)生暑假期間每天平均學(xué)習(xí)的時(shí)間（單位：小時(shí)），統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成頻率分布直方圖（如圖）．已知甲、乙兩班學(xué)生人數(shù)相同，甲班學(xué)生每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間[2，4]的有8人．

（I）求直方圖中a的值及甲班學(xué)生每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間（10，12]的人數(shù)；

（II）從甲、乙兩個(gè)班每天平均學(xué)習(xí)時(shí)間大于10個(gè)小時(shí)的學(xué)生中任取4人參加測(cè)試．求4人中恰有2人為甲班同學(xué)的概率。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式： (，)，在證明這一步時(shí)，需要證明的不等式是                                  （    ）

A． B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知拋物線的焦點(diǎn)F和橢圓的右焦點(diǎn)重合.

（1）求拋物線的方程；

（2）若定長(zhǎng)為5的線段兩個(gè)端點(diǎn)在拋物線上移動(dòng)，線段的中點(diǎn)為，求點(diǎn)到y(tǒng)軸的最短距離，并求此時(shí)點(diǎn)坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù).

（1）若，且，求的值；

（2）求函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案