讀如圖程序，若輸入x=48，則輸出的值為
 
．
考點(diǎn)：偽代碼
專(zhuān)題：算法和程序框圖
分析：執(zhí)行程序，依次寫(xiě)出x，a，b的值即可．
解答： 解：執(zhí)行程序，有
x=48
滿足條件“x＞9 AND x＜100”，a=4.8，b=8，x=84．輸出x的值84．
故答案為：84
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是偽代碼，分段函數(shù)，其中由已知中的程序代碼，分析出分段函數(shù)的解析式是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若雙曲線的一條漸近線方程是y=-
3
4
x，且過(guò)點(diǎn)（2，3），求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f（x）=a-
2
3x+1
（a∈R）是奇函數(shù)．
（1）求a的值；
（2）判斷函數(shù)f（x）在R上的單調(diào)性，并證明你的結(jié)論；
（3）求函數(shù)f（x）的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
a
=（-2，-6），|
b
|=
10
，
a
•
b
=10，則向量
a
與
b
的夾角為（　　）
A、150°B、-30°
C、120°D、60°

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）
425
625
；     
（2）[-2×(
3
7
)0]2×[(-2)3]
4
3
；
（3）已知x+x-1=3，求
x
1
2
+x-
1
2
x2+x-2+3
的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a，b∈R，則“|a|＞|b|成立”是“a2＞b2成立”的
 
條件（填“充分不必要”，“必要不充分”，“充要”，“既不充分也不必要”）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

命題“?x∈[0，π]，sinx-cosx＞2”的否定是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=sin（ωx+φ）（其中ω＞0|φ|＜
π
2
）圖象相鄰對(duì)稱(chēng)軸的距離為
π
2
，一個(gè)對(duì)稱(chēng)中心為（-
π
6
，0），為了得到g（x）=cosωx的圖象，則只要將f（x）的圖象（　�。�
A、向右平移
π
6
個(gè)單位
B、向右平移
π
12
個(gè)單位
C、向左平移
π
6
個(gè)單位
D、向左平移
π
12
個(gè)單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在直角坐標(biāo)系中，直線2x-y-1=0的斜率是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案