已知函數(shù)
(I)(i)求函數(shù)
的圖象的交點A的坐標(biāo);
(ii)設(shè)函數(shù)
的圖象在交點A處的切線分別為
是否存在這樣的實數(shù)a,使得
?若存在,請求出a的值和相應(yīng)的點A坐標(biāo);若不存在,請說明理由。
(II)記
上最小值為F(a),求
的最小值。
(Ⅰ)(i)點A坐標(biāo)為
(ii) 存在
(Ⅱ)
(I)(i)設(shè)點A的坐標(biāo)為
得
故函數(shù)
與
圖象的交點A坐標(biāo)為
3分
(ii)
若存在a,使得
則當(dāng)點A坐標(biāo)為
又
,
則
,此時點A坐標(biāo)為
5分
當(dāng)點A坐標(biāo)為
又
,
則
,無解。 7分
綜上,存在
(II)令
整理得
圖象另一交點橫坐標(biāo)
10分
結(jié)合圖象可得:
(1)若
(2)若
(3)若
綜上
所以
13分
當(dāng)
且當(dāng)
時取到“=”;
當(dāng)
時,函數(shù)
單調(diào)遞減,此時
綜上,
15分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)a為正實數(shù),函數(shù)f(x)=x3-ax2-a2x+1, x∈R.
(1)求f(x)的極值;
(2)設(shè)曲線y=f(x)與直線y=0至多有兩個公共點,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
(1)確定
上的單調(diào)性;
(2)設(shè)
在(0,2)上有極值,求
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)
.
(Ⅰ)求
f (
x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若當(dāng)
時,不等式
f (
x)<
m恒成立,求實數(shù)
m的取值范圍;
(Ⅲ)若關(guān)于
x的方程
在區(qū)間[0, 2]上恰好有兩個相異的實根,求實數(shù)
a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(1)求導(dǎo)數(shù)
; 并證明
有兩個不同的極值點
;
(2)若不等式
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)
f (
x)的定義域
(Ⅱ)確定函數(shù)
f (
x)在定義域上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論.
(Ⅲ)若
x>0時
恒成立,求正整數(shù)
k的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(1)若
的取值范圍;
(2)求
上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)
,已知
和
為
的極值點.
(Ⅰ)求
和
的值;
(Ⅱ)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(Ⅲ)設(shè)
,比較
與
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(12分)已知函數(shù)
. (1)求在函數(shù)
圖像上點
處的切線
的方程;(2)若切線
與
軸上的縱坐標(biāo)截距記為
,討論
的單調(diào)增區(qū)間
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