已知函數(shù)
(I)(i)求函數(shù)的圖象的交點A的坐標(biāo);
(ii)設(shè)函數(shù)的圖象在交點A處的切線分別為是否存在這樣的實數(shù)a,使得?若存在,請求出a的值和相應(yīng)的點A坐標(biāo);若不存在,請說明理由。
(II)記上最小值為F(a),求的最小值。
(Ⅰ)(i)點A坐標(biāo)為 
(ii)     存在    
(Ⅱ)  
(I)(i)設(shè)點A的坐標(biāo)為

故函數(shù)圖象的交點A坐標(biāo)為        3分
(ii)若存在a,使得
則當(dāng)點A坐標(biāo)為

,此時點A坐標(biāo)為        5分
當(dāng)點A坐標(biāo)為

,無解。                                                7分
綜上,存在
(II)令整理得
圖象另一交點橫坐標(biāo)
10分

結(jié)合圖象可得:
(1)若
(2)若
(3)若
綜上
所以                        13分
當(dāng)
且當(dāng)時取到“=”;
當(dāng)時,函數(shù)單調(diào)遞減,此時
綜上,                                               15分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)a為正實數(shù),函數(shù)f(x)=x3-ax2-a2x+1, x∈R.
(1)求f(x)的極值;
(2)設(shè)曲線y=f(x)與直線y=0至多有兩個公共點,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(shù)
(1)確定上的單調(diào)性;
(2)設(shè)在(0,2)上有極值,求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)求f (x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若當(dāng)時,不等式f (x)<m恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)若關(guān)于x的方程在區(qū)間[0, 2]上恰好有兩個相異的實根,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)求導(dǎo)數(shù); 并證明有兩個不同的極值點;
(2)若不等式成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)f (x)的定義域
(Ⅱ)確定函數(shù)f (x)在定義域上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論.
(Ⅲ)若x>0時恒成立,求正整數(shù)k的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)若的取值范圍;
(2)求上的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù),已知的極值點.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅲ)設(shè),比較的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)已知函數(shù).   (1)求在函數(shù)圖像上點處的切線的方程;(2)若切線軸上的縱坐標(biāo)截距記為,討論的單調(diào)增區(qū)間

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