設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,等比數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n,已知bn>0(n∈N+),且a1=b1=1,a2+b3=a3,S5=5(T3+b2).
(Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求和:
b2
T1T2
+
b3
T2T3
+…+
bn+1
TnTn+1
考點(diǎn):數(shù)列的求和,等差數(shù)列的性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(Ⅰ)由題意列出方程組,求得公差及公比,即可寫(xiě)出通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)由(Ⅰ)可得
bn+1
TnTn+1
=
Tn+1-Tn
TnTn+1
=
1
Tn
-
1
Tn+1
,利用裂項(xiàng)相消法求和即得結(jié)論.
解答: 解:(I)設(shè)公差為d,公比為q(q>0),則有
d=q2
2d=2q+q2
d=4
q=2
,
從而有an=4n-3,bn=2n-1
(II)由bn=2n-1Tn=2n-1
bn+1
TnTn+1
=
Tn+1-Tn
TnTn+1
=
1
Tn
-
1
Tn+1
,
則原式=(
1
T1
-
1
T2
)+(
1
T2
-
1
T3
)+…+(
1
Tn
-
1
Tn+1
)=
1
T1
-
1
Tn+1
=1-
1
2n+1-1
點(diǎn)評(píng):本題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)及裂項(xiàng)法求數(shù)列和等知識(shí),屬于中檔題,應(yīng)熟練掌握運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
4|log2x|,0<x<2
1
2
x2-5x+12,x≥2
,若存在實(shí)數(shù)a、b、c、d,滿足f(a)=f(b)=f(c)=f(d),其中d>c>b>a>0,則abcd的取值范圍是( 。
A、(16,21)
B、(16,24)
C、(17,21)
D、(18,24)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y-2與x成正比,且當(dāng)x=1時(shí),y=-6
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式          
(2)若點(diǎn)(a,2)在這個(gè)函數(shù)圖象上,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
ax2
-2ax+lnx(a≠0).
(1)討論f(x)的單調(diào)性
(2)若?x0∈[1+
2
2
,2]
,使不等式f(x0)+ln(a+1)>b(a2-1)-(a+1)+2ln2對(duì)任意1<a<2恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正實(shí)數(shù)x,y滿足lnx+lny=0,且x>2y,若k(x-2y)≤x2+4y2恒成立,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P(6,-4),圓C:x2+y2=20.
(1)求過(guò)點(diǎn)P及圓心C的直線方程;
(2)求過(guò)點(diǎn)P且在圓C中截出長(zhǎng)為6
2
的弦所在直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式|x+1|+|x-3|≥a+
4
a
對(duì)任意的實(shí)數(shù)x恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)f(x),g(x)分別是定義在(-∞,0)∪(0,+∞)上的奇函數(shù)和偶函數(shù),當(dāng)x<0時(shí),f′(x)g(x)+f(x)g′(x)>0.且g(-3)=0.則不等式f(x)g(x)<0的解集是( 。
A、(-3,0)∪(3,+∞)
B、(-3,0)∪(0,3)
C、(-∞,-3)∪(3,+∞)
D、(-∞,-3)∪(0,3)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x→∞,下列函數(shù)均有極限,用極限與無(wú)窮小之和將他們表示出來(lái).
(1)f(x)=
x3
x3-1
;
(2)f(x)=
1-x2
1+x2

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