4.已知四棱錐P-ABCD的底面為正方形,且PA=PB=PC=PD=$\sqrt{3}$.若其外接球半徑為2,則四棱錐P-ABCD的高為$\frac{3}{4}$.

分析 由題意畫出圖形,設(shè)出棱錐的底面邊長(zhǎng),找出棱錐外接球的球心,然后通過分類求解直角三角形得答案.

解答 解:如圖,

由題意可知,四棱錐P-ABCD是正四棱錐,過P作PM⊥平面ABCD,垂足為M,
則M是底面正方形的中心,設(shè)底面邊長(zhǎng)為a,則AC=$\sqrt{2}a$,MC=$\frac{\sqrt{2}}{2}a$,
作PC的垂直平分線角PM于O,∴O為四棱錐外接球的球心,連接OC,
在Rt△PMC中,∵PC=$\sqrt{3}$,MC=$\frac{\sqrt{2}}{2}a$,∴PM=$\sqrt{3-\frac{1}{2}{a}^{2}}$,
在Rt△PMC中,∵OC=2,MC=$\frac{\sqrt{2}}{2}a$,∴OM=$\sqrt{4-\frac{1}{2}{a}^{2}}$,
則$\sqrt{3-\frac{1}{2}{a}^{2}}=2-\sqrt{4-\frac{1}{2}{a}^{2}}$①,或$\sqrt{3-\frac{1}{2}{a}^{2}}=2+\sqrt{4-\frac{1}{2}{a}^{2}}$②,
解①得:${a}^{2}=\frac{39}{8}$,代入PM=$\sqrt{3-\frac{1}{2}{a}^{2}}$,得PM=$\frac{3}{4}$;解②得:a不存在.
∴四棱錐P-ABCD的高為$\frac{3}{4}$.
故答案為:$\frac{3}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查棱錐的結(jié)構(gòu)特征,考查空間想象能力和運(yùn)算能力,是中檔題.

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15.某班有25名男生、15名女生共40人,現(xiàn)對(duì)他們更愛好文娛還是更愛好體育進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù),所繪制的二維條形圖如圖.
(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),制作2×2列聯(lián)表,并判斷能否在犯錯(cuò)概率不超過0.10的前提下認(rèn)為性別與是否更愛好體育有關(guān)系?
(2)若要從更愛好體育的學(xué)生中各隨機(jī)選2人,求所選2人中女生人數(shù)X的期望;
(3)若要從更愛好文娛和更愛好體育的學(xué)生中各選一人分別做文體活動(dòng)協(xié)調(diào)人,求選出的兩人恰好是一男一女的概率;
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001
k0.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.
 更愛好體育更愛好文娛 合計(jì)
 男生   
 女生   
 合計(jì)  

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12.如圖所示,已知圓O的一條直徑為AB,PE是圓O的一條切線,E為切點(diǎn),PC是圓O的一條割線,且交圓O于C,D兩點(diǎn),AB交PC于F,BE交PC于G,△AFC∽△ACB.
(1)求證:∠PEG=∠PGE;
(2)若PG=5,PD=3,求DC的長(zhǎng)度.

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19.有甲乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如表的列聯(lián)表.
 優(yōu)秀非優(yōu)秀總計(jì)
甲班10  
乙班 30 
合計(jì)  100
已知在全部100人中抽到隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為$\frac{3}{10}$
(1)請(qǐng)完成如表的列聯(lián)表;
(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),有多大的把握認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系“?
(3)按分層抽樣的方法,從優(yōu)秀學(xué)生中抽出6名學(xué)生組成一個(gè)樣本,再從樣本中抽出2名學(xué)生,記甲班被抽到的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
參考公式和數(shù)據(jù):K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)}$,其中n=a+b+c+d
下面的臨界值表供參考:
p(K2≥k00.150.100.050.0250.0100.0050.001
k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828

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(Ⅰ)求證:AC⊥平面BCDE;
(Ⅱ)求二面角B-AD-E的大。

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