二次函數(shù)f(x)=x2+ax+b(a、b∈R)
(Ⅰ)若方程f(x)=0無(wú)實(shí)數(shù)根,求證:b>0;
(Ⅱ)若方程f(x)=0有兩實(shí)數(shù)根,且兩實(shí)根是相鄰的兩個(gè)整數(shù),求證:f(-a)=
1
4
(a2-1)
;
(Ⅲ)若方程f(x)=0有兩個(gè)非整數(shù)實(shí)根,且這兩實(shí)數(shù)根在相鄰兩整數(shù)之間,試證明存在整數(shù)k,使得|f(k)|≤
1
4
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)方程f(x)=0無(wú)實(shí)根時(shí),由判別式△<0即可證出b>0;
(Ⅱ)設(shè)f(x)=0的兩實(shí)根為x1,x2,且x1<x2,則根據(jù)韋達(dá)定理及x1,x2是相鄰整數(shù)可得到
x1+x2=-a
x1x2=b
x2-x1=1
,所以得到a2-4b=1,f(-a)=
1
4
(a2-1)

(Ⅲ)根據(jù)f(x)=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,所以判別式△=a2-4b≥0,b
a2
4
.并且設(shè)m<x1,x2<m+1,m∈Z,并且二次函數(shù)對(duì)稱軸滿足m<-
a
2
<m+1
,f(m)=m2+am+b≤m2+am+
a2
4
=(m+
a
2
)2
,所以需求m+
a
2
的范圍,根據(jù)前面對(duì)稱軸的范圍得到-1<m+
a
2
<0
,這樣會(huì)得到f(m)<1,而要證的是|f(k)|
1
4
.所以可以想著將m<-
a
2
<m+1
分成m<-
a
2
≤m+
1
2
,和m+
1
2
<-
a
2
<m+1
這兩種情況再去求m+
a
2
的范圍即可證得該問(wèn).
解答: 證明:(Ⅰ)若方程f(x)=0無(wú)實(shí)根,則△=a2-4b<0,即b>
a2
4
a2
4
≥0
,∴b>0;
(Ⅱ)設(shè)兩整根為x1,x2,x1<x2,則
x1+x2=-a
x1x2=b
x2-x1=1
;
a2-4b=1,b=
a2-1
4
;
f(-a)=b=
1
4
(a2-1)
;
(Ⅲ)設(shè)m<x1,x2<m+1,m為整數(shù),則:
a2-4b≥0,∴b≤
a2
4
;
(1)若-
a
2
∈(m,m+
1
2
]
,即-
1
2
≤m+
a
2
<0
;
f(m)=m2+am+b≤m2+am+
a2
4
=(m+
a
2
)2
1
4
;
(2)若-
a
2
∈(m+
1
2
,m+1)
,即0<m+1+
a
2
1
2
;
f(m+1)=(m+1)2+a(m+1)+b≤(m+1)2+a(m+1)+
a2
4
=(m+1+
a
2
)2
1
4
;
∴存在整數(shù)k,使得|f(k)|
1
4
點(diǎn)評(píng):考查一元二次方程取得實(shí)根的情況和判別式△的關(guān)系,以及韋達(dá)定理,二次函數(shù)的對(duì)稱軸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的曲線是y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的圖象的一部分,求這個(gè)函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在遞增的等比數(shù)列{an}中,a1+an=34,a2an-1=64,且前n項(xiàng)和Sn=42,則項(xiàng)數(shù)n等于( 。
A、6B、5C、4D、3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在三棱錐P-ABC中,不能推出平面PAC⊥平面PBC的條件是(  )
A、BC⊥PA,BC⊥PC
B、AC⊥PB,AC⊥PC
C、AC⊥BC,PA⊥PB
D、平面PAC⊥平面ABC,BC⊥AC

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)D是不等式組
x+2y≤10
2x+y≥3
0≤x≤4
y≥1
表示的平面區(qū)域,則D中的點(diǎn)P(x,y)到直線x+y=10距離的最大值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
2
2
,以原點(diǎn)為圓心,橢圓的短半軸長(zhǎng)為半徑的圓與直線x-y+
2
=0相切.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若斜率為k的直線l與橢圓C相切,試判斷橢圓兩焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2到直線l的距離之積是否為定值,若是求出此定值;否則,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正方體ABCD-A1B1C1D1,過(guò)頂點(diǎn)A1作平面α,使得直線AC和BC1平面α所成的角都為30°,這樣的平面α可以有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:kx-y+1+2k=0(k∈R).
(1)求證:直線l過(guò)定點(diǎn);
(2)若直線l不經(jīng)過(guò)第四象限,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)(x∈R)滿足:對(duì)于任意實(shí)數(shù)x,y,都有f(x+y)=f(x)+f(y)+
1
2
 恒成立,且當(dāng)x>0時(shí),f(x)>-
1
2
恒成立;
(1)求f(0)的值.
(2)判定函數(shù)f(x)在R上的單調(diào)性,并加以證明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案