已知三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AB=A1A,∠BAA1=60°
(1)證明:AB⊥A1C;
(2)若平面ABC⊥平面AA1B1B,且AB=CB,求直線A1C與平面BB1C1C所成角的余弦值.
證明:(1)取AB的中點(diǎn)O,連接OC,OA1,A1B,
因?yàn)镃A=CB,所以O(shè)C⊥AB,由于AB=AA1,∠BAA1=60°,
所以△AA1B為等邊三角形,所以O(shè)A1⊥AB,
又因?yàn)镺C∩OA1=O,所以AB⊥平面OA1C,
又A1C?平面OA1C,故AB⊥A1C;
(2)由(Ⅰ)知OC⊥AB,OA1⊥AB,又平面ABC⊥平面AA1B1B,交線為AB,
所以O(shè)C⊥平面AA1B1B,故OA,OA1,OC兩兩垂直.
以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),
OA
的方向?yàn)閤軸的正向,|
OA
|為單位長,建立如圖所示的坐標(biāo)系,
可得A(1,0,0),A1(0,
3
,0),C(0,0,
3
),B(-1,0,0),
BC
=(1,0,
3
),
.
BB1
=
.
AA1
=(-1,
3
,0),
A1C
=(0,-
3
,
3
),
設(shè)
n
=(x,y,z)為平面BB1C1C的法向量,
n
BC
=0
n
BB1
=0
,即
x+
3
z=0
-x+
3
y=0
,
可取y=1,可得
n
=(
3
,1,-1),
故sin<
n
A1C
>=
|
n
A1C
|
|
n
|•|
A1C
|
=
10
5

∴cos<
n
,
A1C
>=
15
5
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD是正方形,PA=AD=2,M,N分別是AB,PC的中點(diǎn).
(1)求二面角P-CD-B的大;
(2)求證:平面MND⊥平面PCD;
(3)求點(diǎn)P到平面MND的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在三棱錐S-ABC中,底面ABC是邊長為4的正三角形,側(cè)面SAC⊥底面ABC,SA=SC=2
3
,M,N分別為AB,SB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AC⊥SB;
(Ⅱ)求二面角N-CM-B的大小的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,PD=DC=2AD,AD⊥DC,∠BCD=45°.
(1)設(shè)PD的中點(diǎn)為M,求證:AM平面PBC;
(2)求PA與平面PBC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐P-ABCD的底面為菱形且∠DAB=60°,PA⊥底面ABCD,AB=2,PA=2
3
,E為PC的中點(diǎn).
(1)求直線DE與平面PAC所成角的大小;
(2)求C點(diǎn)到平面PBD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為棱CC1的中點(diǎn)
(1)求證:D1B1⊥AE;
(2)求D1B1與平面ABE所成角θ的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在長方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=2,AA1=a,E,F(xiàn)分別為AD,CD的中點(diǎn).
(1)若AC1⊥D1F,求a的值;
(2)若a=2,求二面角E-FD1-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=∠ABC=
π
2
,且AB=BC=2AD=2,側(cè)面PAB⊥底面ABCD,△PAB是等邊三角形.
(1)求證:BD⊥PC;
(2)求二面角B-PC-D的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在正方體中,若的中點(diǎn),則直線垂直于(   )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案