【題目】在正四棱柱中,底面邊長為,側(cè)棱長為.
(1)求證:平面平面;
(2)求直線與平面所成的角的正弦值;
(3)設(shè)為截面內(nèi)-點(不包括邊界),求到面,面,面的距離平方和的最小值.
【答案】(1)證明見解析;(2)(3)
【解析】
(1)利用在正方體的幾何性質(zhì),得到,通過線面垂直和面面垂直的判定定理證明.
(2)根據(jù)和平面平面,知是在平面上的射影,即為直線與平面所成的角,然后在中求解.
(3)如圖所示從向面,面,面引垂線,構(gòu)成一個長方體,設(shè)到面,面,面的距離分別為x,y,z,,即長方體體對角線長的平方,當且僅當平面時,最小,然后用等體積法求解.
(1)如圖所示:
在正方體中且,
所以平面 ,
又因為平面,
所以平面平面.
(2)因為,
由(1)知平面平面,
所以是在平面上的射影,
所以即為直線與平面所成的角,
在中,
所以.
(3)如圖所示從向面,面,面引垂線,
構(gòu)成一個長方體,設(shè)到面,面,面的距離分別為x,y,z,,即長方體體對角線長的平方,
當且僅當平面時,最小,
又因為,
即,
,
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班有男生27名,女生18名,用分層抽樣的方法從該班中抽取5名學生去敬老院參加獻愛心活動.
(1)求從該班男生、女生中分別抽取的人數(shù);
(2)為協(xié)助敬老院做好衛(wèi)生清掃工作,從參加活動的5名學生中隨機抽取2名,求這2名學生均為女生的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù),如果滿足:對任意,存在常數(shù),都有成立,則稱是上的有界函數(shù),其中稱為函數(shù)的一個上界.已知函數(shù), .
(1)若函數(shù)為奇函數(shù),求實數(shù)的值;
(2)在(1)的條件下,求函數(shù)在區(qū)間上的所有上界構(gòu)成的集合;
(3)若函數(shù)在上是以3為上界的有界函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)為數(shù)列的前項和,對任意的,都有為常數(shù),且.
(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列的公比,數(shù)列滿足,),求數(shù)列的通項公式;
(3)在滿足(2)的條件下,求證:數(shù)列的前項和.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè).若滿射,滿足:對任意的,,則稱為“和諧函數(shù)”.記 ,.設(shè)“和諧映射”為滿足條件:存在正整數(shù),使得(1)當時,若,,則 ;(2)若 ,,則,求的最大可能值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)是定義域為的奇函數(shù).
(1)若,求使不等式對一切恒成立的實數(shù)的取值范圍;
(2)若函數(shù)的圖象過點,是否存在正數(shù),使函數(shù)在上的最大值為0?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某工廠有一個容量為300噸的水塔,每天從早上6時起到晚上10時止供應該廠的生產(chǎn)和生活用水.已知該廠生活用水為每小時10噸,生產(chǎn)用水量(噸)與時間(單位:小時,且規(guī)定早上6時)的函數(shù)關(guān)系式為:,水塔的進水量分為10級,第一級每小時進水10噸,以后每提高一級,每小時進水量就增加10噸.若某天水塔原有水100噸,在開始供水的同時打開進水管.
(1)若進水量選擇為級,水塔中剩余水量為噸,試寫出與的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如何選擇進水量,既能始終保證該廠的用水(水塔中水不空)又不會使水溢出?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com