【題目】已知函數(shù),若對(duì)任意的,都有,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

x1f(x1)+x2f(x2)≥x1f(x2)+x2f(x1)變形得[f(x1)﹣f(x2)(x1﹣x2)≥0,進(jìn)而分析函數(shù)f(x)為增函數(shù)或常數(shù)函數(shù),據(jù)此可得答案.

根據(jù)題意,將x1f(x1)+x2f(x2)≥x1f(x2)+x2f(x1)變形可得[f(x1)﹣f(x2)]

(x1﹣x2)≥0,所以函數(shù)f(x)為增函數(shù)或常數(shù)函數(shù).

當(dāng)f(x)為增函數(shù)時(shí),則f(x)=x-3kx-x ,

所以3k ,h(x)= ,

h(x)=>0, h(x)為增函數(shù),

x , h(x) 1 3k , k .

因?yàn)?/span>f(x)不可能為常數(shù)函數(shù),(舍所以k .

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,對(duì)稱軸為直線的拋物線經(jīng)過點(diǎn).

1)求拋物線解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo);

2)設(shè)點(diǎn)是拋物線上一動(dòng)點(diǎn),且位于第四象限,四邊形OEAF是以OA為對(duì)角線的平行四邊形,求四邊形OEAF的面積Sx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為調(diào)查某社區(qū)居民的業(yè)余生活狀況,研究這一社區(qū)居民在2000-2200時(shí)間段的休閑方式與性別的關(guān)系,隨機(jī)調(diào)查了該社區(qū)80人,得到下面的數(shù)據(jù)表:

休閑方式

性別

看電視

看書

合計(jì)

10

50

60

10

10

20

合計(jì)

20

60

80

1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有的把握認(rèn)為2000-2200時(shí)間段的休閑方式與性別有關(guān)系?

2)將此樣本的頻率估計(jì)為總體的概率,隨機(jī)調(diào)查3名在該社區(qū)的男性,設(shè)調(diào)查的3人在這一時(shí)間段以看書為休閑方式的人數(shù)為隨機(jī)變量,求的數(shù)學(xué)期望和方差.

參考公式與數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng),對(duì)應(yīng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】江蘇省園博會(huì)有一中心廣場(chǎng),南京園,常州園都在中心廣場(chǎng)的南偏西45°方向上,到中心廣場(chǎng)的距離分別為kmkm;揚(yáng)州園在中心廣場(chǎng)的正東方向,到中心廣場(chǎng)的距離為km規(guī)劃建設(shè)一條筆直的柏油路穿過中心廣場(chǎng),且將南京園,常州園,揚(yáng)州園到柏油路的最短路徑鋪設(shè)成鵝卵石路如圖(1)、(2)).已知鋪設(shè)每段鵝卵石路的費(fèi)用(萬元)與其長度的平方成正比,比例系數(shù)為2.設(shè)柏油路與正東方向的夾角,即圖(2)中∠COF(0,)),鋪設(shè)三段鵝卵石路的總費(fèi)用為y萬元).

(1)求南京園到柏油路的最短距離關(guān)于的表達(dá)式

(2)y的最小值及此時(shí)tan的值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在底面是菱形的四棱錐中,,,點(diǎn)上,且.

1)點(diǎn)在棱上且平面,求線段的長度;

2)在(1)的條件下,求點(diǎn)到平面的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知常數(shù),函數(shù).

(1)討論在區(qū)間上的單調(diào)性;

(2)存在兩個(gè)極值點(diǎn),,的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值.

(2)若函數(shù)在區(qū)間上有唯一的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓及點(diǎn)

(1)若直線平行于,與圓相交于,兩點(diǎn),,求直線的方程;

(2)在圓上是否存在點(diǎn),使得?若存在,求點(diǎn)的個(gè)數(shù);若不存在,說明理由

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知扇形的圓心角∠AOB,半徑為,若點(diǎn)C上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合).

(1)若弦,求的長;

(2)求四邊形OACB面積的最大值.

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