(12分)已知,若滿(mǎn)足
(1)求實(shí)數(shù)的值;       (2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并加以證明。
(1)(2)函數(shù)為R上的增函數(shù)

試題分析:(1)直接根據(jù)f(-x)=-f(x),整理即可得到結(jié)論.
解:(1)∵f(x)是R上的奇函數(shù),∴f(-x)=-f(x),即

(2)直接根據(jù)單調(diào)性的證明過(guò)程證明即可.
(2)由(1)得f(x)=

∵x1<x2,∴2x1<2x2,∴f(x1)-f(x2)<0,所以f(x)在R上是增函數(shù)
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查函數(shù)單調(diào)性的應(yīng)用、函數(shù)奇偶性的應(yīng)用、指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力與化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(Ⅰ)設(shè)是定義在實(shí)數(shù)集R上的函數(shù),滿(mǎn)足,且對(duì)任意實(shí)數(shù)a,b有;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)滿(mǎn)足

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

進(jìn)貨原價(jià)為80元的商品400個(gè),按90元一個(gè)售出時(shí),可全部賣(mài)出.已知這種商品每個(gè)漲價(jià)一元,其銷(xiāo)售數(shù)就減少20個(gè),問(wèn)售價(jià)應(yīng)為多少時(shí)所獲得利潤(rùn)最大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),.
(1)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使得方程在區(qū)間內(nèi)有且只有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根?若存在,請(qǐng)求出的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

定義“,”為雙曲正弦函數(shù),“”為雙曲余弦函數(shù),它們與正、余弦函數(shù)有某些類(lèi)似的性質(zhì),如:、等.請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)類(lèi)似的性質(zhì):               .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分12分)
已知函數(shù)的定義域是,且滿(mǎn)足,,如果對(duì)于0<x<y,都有,
(1)求
(2)解不等式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分12分)
如何取值時(shí),函數(shù)存在零點(diǎn),并求出零點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿(mǎn)分13分)設(shè)函數(shù),且,,求證:(1)
(2)函數(shù)在區(qū)間內(nèi)至少有一個(gè)零點(diǎn);
(3)設(shè)是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),則.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)f (x)是奇函數(shù),且在(0,+∞)上是增函數(shù),又f (-3)=0,則x·f (x)<0的解集為
A.{x∣-3<x<0或x>3}
B.{x∣x<-3或0<x<3}
C.{x∣x<-3或x>3}
D.{x∣-3<x<0或0<x<3}

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