16.已知命題p:函數(shù)y=log0.5(x2+x+a)的定義域?yàn)镽,命題q:關(guān)于x的不等式x2-2ax+1≤0在R上有解.若p或q為真命題,p且q為假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

分析 分別由命題P、q為真命題求出a的取值范圍,再由p或q為真命題,p且q為假命題得p、q一真一假,然后分類(lèi)求解a的范圍,再取并集得答案.

解答 解:由y=log0.5(x2+x+a)的定義域?yàn)镽,得1-4a<0,即a$>\frac{1}{4}$;
由關(guān)于x的不等式x2-2ax+1≤0在R上有解,得4a2-4≥0,即a≤-1或a≥1.
若p或q為真命題,p且q為假命題,
則p、q一真一假,
若p真q假,則$\left\{\begin{array}{l}{a>\frac{1}{4}}\\{-1<a<1}\end{array}\right.$,解得$\frac{1}{4}<a<1$;
若p假q真,則$\left\{\begin{array}{l}{a≤\frac{1}{4}}\\{a≤-1或a≥1}\end{array}\right.$,解得a≤-1.
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是($\frac{1}{4},1$)∪(-∞,-1].

點(diǎn)評(píng) 本題考查命題的真假判斷與應(yīng)用,考查數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,是中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.若圓x2+y2-4x-4y-10=0上至少有三個(gè)不同點(diǎn)到直線(xiàn)l:x-y+b=0的距離為$2\sqrt{2}$,則b的取值范圍是( 。
A.[-2,2]B.[-10,10]C.(-∞,-10]∪[10,+∞)D.(-∞,-2]∪[2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.國(guó)內(nèi)某大學(xué)有男生6000人,女生4000人,該校想了解本校學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況,根據(jù)性別采取分層抽樣的方法從全校學(xué)生中抽取100人,調(diào)查他們平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(單位:小時(shí)),統(tǒng)計(jì)表明該校學(xué)生平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間范圍是[0,3],若規(guī)定平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不少于2小時(shí)的學(xué)生為“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”,低于2小時(shí)的學(xué)生為“非運(yùn)動(dòng)達(dá)人”.根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)按性別與“是否為‘運(yùn)動(dòng)達(dá)人’”進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下2×2列聯(lián)表:
運(yùn)動(dòng)時(shí)間
性別
運(yùn)動(dòng)達(dá)人非運(yùn)動(dòng)達(dá)人合計(jì)
男生36
女生26
合計(jì)100
(1)請(qǐng)根據(jù)題目信息,將2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,并通過(guò)計(jì)算判斷能否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.025的前提下認(rèn)為性別與“是否為‘運(yùn)動(dòng)達(dá)人’”有關(guān);
(2)為了進(jìn)一步了解學(xué)生的運(yùn)動(dòng)情況及體能,對(duì)樣本中的甲、乙兩位運(yùn)動(dòng)達(dá)人男生1500米的跑步成績(jī)進(jìn)行測(cè)試,對(duì)多次測(cè)試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到甲1500米跑步成績(jī)的時(shí)間范圍是[4,5](單位:分鐘),乙1500米跑步成績(jī)的時(shí)間范圍是[4.5,5.5](單位:分鐘),現(xiàn)同時(shí)對(duì)甲、乙兩人進(jìn)行1500米跑步測(cè)試,求乙比甲跑得快的概率.
附表及公式:
 P(K2≥k0 0.150.10 0.05 0.025 0.010 
 k0 2.0722.706 3.841  5.0246.635
K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知a,b>0且a+b=2,求證:$\sqrt{2a+1}$+$\sqrt{2b+1}$≤2$\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知集合A={x|x2-x-2<0},B={x|x≤1,或x≥2},則A∩B=( 。
A.[-1,2]B.(-1,1)C.D.(-1,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.已知Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,若4S6+3S8=96,則S7=(  )
A.48B.24C.14D.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.已知命題p:函數(shù)f(x)=logax(a>0,且a≠1)在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞增,命題q:函數(shù)f(x)=ax2-ax+1對(duì)于任意x∈R都有f(x)>0恒成立.如果p∨q為真命題,p∧q為假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是[0,1]∪[4,+∞).

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5.已知a,b∈Z,“若a,b都是奇數(shù),則a+b是偶數(shù)”的逆否命題是“若a+b不是偶數(shù),則a,b不都是奇數(shù)”.

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6.已知$\overrightarrow a$=(2,3),$\overrightarrow b$=(-2,4),求:
(Ⅰ)$\overrightarrow a$+2$\overrightarrow b$和$\overrightarrow a$-$\overrightarrow b$的坐標(biāo);
(Ⅱ)(${\overrightarrow a$+2$\overrightarrow b}$)•(${\overrightarrow a$-$\overrightarrow b}$).

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