長(zhǎng)為3a的線段的端點(diǎn)分別在x、y軸上滑動(dòng),M為AB的一個(gè)三等分點(diǎn),則M的軌跡方程是
 
考點(diǎn):軌跡方程
專題:計(jì)算題,直線與圓,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:首先由兩點(diǎn)間距離公式表示出|AB|,再利用M為AB的一個(gè)三等分點(diǎn),建立M與其兩端點(diǎn)的坐標(biāo)關(guān)系,最后代入整理即可.
解答: 解:設(shè)A(m,0)、B(0,n),則|AB|2=m2+n2=9a2
再設(shè)線段AB的一個(gè)三等分點(diǎn)的坐標(biāo)為(x,y),則x=
m
3
,y=
2n
3
,即m=3x,n=
3
2
y,
所以9x2+
9
4
y2=9a2,即AB中點(diǎn)的軌跡方程為x2+
1
4
y2=a2
故答案為:x2+
1
4
y2=a2
點(diǎn)評(píng):本題以軌跡為載體,考查兩點(diǎn)間距離公式及方程思想,考查代入法求軌跡方程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,若AB=2,BB1=
2
,D是A1C1中點(diǎn).
(1)證明:BC1∥平面AB1D;
(2)求AB1與C1B所成的角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較
5
-
7
11
-
13
的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x<-2或x>3},B={x|4x+m<0}.當(dāng)A?B時(shí),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a2=
1
3
,an=
1
3
(1-an-1),求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,存在常數(shù)A,B,C,使得an+Sn=An2+Bn+C對(duì)任意正整數(shù)n都成立.
(1)若數(shù)列{an}為等差數(shù)列,求證:3A-B+C=0;
(2)若A=-
1
2
,B=-
3
2
,C=1,設(shè)bn=an+n,數(shù)列{nbn}的前n項(xiàng)和為Tn,求Tn;
(3)若C=0,{an}是首項(xiàng)為1的等差數(shù)列,設(shè)cn=
1+
2
an2
+
1
an+12
數(shù)列{cn}的前2014項(xiàng)和為P,求不超過P的最大整數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某電視臺(tái)“挑戰(zhàn)60秒”活動(dòng)規(guī)定上臺(tái)演唱:
(Ⅰ)連續(xù)達(dá)到60秒可轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(轉(zhuǎn)盤為八等分圓盤)一次進(jìn)行抽獎(jiǎng),達(dá)到90秒可轉(zhuǎn)兩次,達(dá)到120秒可轉(zhuǎn)三次(獎(jiǎng)金累加).
(Ⅱ)轉(zhuǎn)盤指針落在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)依次為一等獎(jiǎng)(500元)、二等獎(jiǎng)(200元)、三等獎(jiǎng)(100元),落在其它區(qū)域不獎(jiǎng)勵(lì).
(Ⅲ)演唱時(shí)間從開始到三位評(píng)委中至少1人嗚啰為止,現(xiàn)有一演唱者演唱時(shí)間為100秒.
(1)求此人中一等獎(jiǎng)的概率;
(2)設(shè)此人所得獎(jiǎng)金為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

試討論函數(shù)f(x)=
x
x2+1
的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:由直線x=1、x=2、曲線y=
1
x
及x軸所圍圖形的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案