分析 可作圖:延長AB到E,使AE=2AB,連接CE,取CE中點F,連接AF,從而可得到$2\overrightarrow{AF}=3\overrightarrow{AD}$,從而求出DF=1,連接BF,這樣便可說明點D在邊BC上,并求出BC=6.取AB的中點M,連接DM,則有DM⊥AB,根據(jù)tanB=2便可求出AB=$\frac{4}{\sqrt{5}}$,過A作AN⊥BC,垂足為N,同理可求出$AN=\frac{8}{5}$,這樣根據(jù)三角形的面積公式即可求出△ABC的面積.
解答 解:如圖,延長AB到E,使AE=2AB,連接CE,取CE中點F,連接AF,則:
2$\overrightarrow{AF}=2\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AC}$;
即$2\overrightarrow{AF}=3\overrightarrow{AD}$;
∴$|\overrightarrow{AF}|=\frac{3}{2}|\overrightarrow{AD}|=3$;
∴$|\overrightarrow{DF}|=1$;
即$\frac{DF}{AD}=\frac{1}{2}$,連接BF,則:BF∥AC,且$\frac{BF}{AC}=\frac{1}{2}$;
∴點D在邊BC上,且$\frac{BD}{CD}=\frac{1}{2},BD=2$,∴CD=4,∴BC=6;
取AB中點M,連接DM,則DM⊥AB;
設(shè)BM=x,∵tanB=2,∴DM=2x;
∴x2+(2x)2=4;
∴$x=\frac{2}{\sqrt{5}}$;
∴$AB=\frac{4}{\sqrt{5}}$,同理,過A作AN⊥BC,垂足為N,則:$B{N}^{2}+(2BN)^{2}=\frac{16}{5}$;
∴$BN=\frac{4}{5}$;
∴$AN=\frac{8}{5}$;
∴${S}_{△ABC}=\frac{1}{2}×6×\frac{8}{5}=\frac{24}{5}$.
故答案為:$\frac{24}{5}$.
點評 考查向量數(shù)乘的幾何意義,向量加法的平行四邊形法則,三角形中位線的性質(zhì),以及相似三角形對應(yīng)邊的比例關(guān)系,正切函數(shù)的定義,直角三角形邊的關(guān)系,三角形的面積公式.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 3 | C. | -3 | D. | -1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{1}{2}i$ | B. | $\frac{1}{2}i$ | C. | $-\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -5 | B. | -1 | C. | 0 | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | -1 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | y=|x| | B. | y=-(x+1)2 | C. | y=1+x2 | D. | y=-$\frac{1}{x}$+2 |
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