求使等式[
12
24
]=[
10
02
]M[
10
0-1
]成立的矩陣M.
考點:矩陣與向量乘法的意義
專題:選作題,矩陣和變換
分析:先設(shè)出所求矩陣,根據(jù)二階矩陣與平面向量的乘法運算規(guī)則,建立方程組,解方程組即可.
解答: 解:設(shè)M=
ab
cd
,則
[
10
02
]M=[
10
02
]
ab
cd
=
ab
2c2d

∴[
10
02
]M[
10
0-1
]=
ab
2c2d
[
10
0-1
]=
ab
2c2d
,
∵[
12
24
]=[
10
02
]M[
10
0-1
],
∴[
12
24
]=
ab
2c2d
,
∴a=1,b=-2,c=1.5,d=-2,
∴M=
1-2
1.5-2
點評:本題主要考查了二階矩陣與平面向量的乘法,以及待定系數(shù)法等有關(guān)知識,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b∈R+,且滿足a,b,a+b成等差數(shù)列,a,b,ab2成等比數(shù)列,則關(guān)于x的不等式ax2-bx+1≤0的解集為( 。
A、{1}B、[-1,2]
C、RD、∅

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的莖葉圖中,甲、乙兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)分別是( 。
A、42   42
B、45  46
C、45  42
D、47  48

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字0、1、3、4、5、8組成沒有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù).
(Ⅰ)可以組成多少個不同的四位偶數(shù)?
(Ⅱ)可以組成多少個不同的能被5整除的四位數(shù)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)不等式組
0≤x≤6
0≤y≤6
表示區(qū)域為A,不等式x2+y2≤9表示區(qū)域B,
0≤x≤6
x-y≥0
表示區(qū)域C.
(1)在區(qū)域A中任取一點(x,y),求點(x,y)∈B的概率;
(2)在區(qū)域A中任取一點(x,y),求點(x,y)∈C的概率;
(3)若x,y分別表示甲、乙兩人各擲一次骰子所得的點數(shù),求點(x,y)在區(qū)域C中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

己知f(x)=
a•2x+a-2
2x
是奇函數(shù),
(1)求a的值;
(2)判斷f(x)的單調(diào)性,x∈R;
(3)若方程f(x)=m(m>0)在(-∞,0)上有解,求證:-
1
3
<f(m)<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(0<ω<3,0<φ<
π
2
,A>0)的圖象經(jīng)過點P(0,2
3
),當(dāng)x=-
12
時,f(x)取得最小值-4.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)f(x)的圖象經(jīng)過怎樣的平移和伸縮變換,可以得到y(tǒng)=4sinx的圖象?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集為R,集合A={x|-1≤x<3},B={x|-2≤x≤2}
求:A∪B,A∩B,CR(A∩B)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A={y|y=x2+x+2,x∈[0,1]},B={x|y=lg(x-5)}.
(1)求A∩∁RB;
(2)C={x|-x2+ax-1≥0}.若A⊆C,求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案