若雙曲線
x2
4
-
y2
b2
=1的右焦點(diǎn)與拋物線y2=12x的焦點(diǎn)重合,則該雙曲線的漸近線方程為
 
考點(diǎn):雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:根據(jù)雙曲線和拋物線的性質(zhì),求出焦點(diǎn)坐標(biāo),然后求出b2,最后根據(jù)
x2
4
-
y2
5
=0,求出雙曲線的漸近線方程
解答: 解:因?yàn)殡p曲線
x2
4
-
y2
b2
=1的右焦點(diǎn)與拋物線y2=12x的焦點(diǎn)重合,
則拋物線y2=12x的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),
∴c=3
∴4+b2=32
即b2=5
∴雙曲線為
x2
4
-
y2
5
=1,
x2
4
-
y2
5
=0,
即y=±
5
2
x
故答案為:y=±
5
2
x
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了雙曲線和拋物線的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)點(diǎn)P是橢圓
x2
9
+
y2
16
=1上的動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)P到直線4x+3y=12的最大距離;
(2)已知圓C的參數(shù)方程
x=1+2cosα
y=2sinα
(α為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為2ρcosθ+ρsinθ=m,且直線l與圓C相切,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)命題p:函數(shù)y=kx+1在R上是增函數(shù),命題q:曲線y=x2+(2k-3)x+1與x軸交于不同的兩點(diǎn),如果p∧q是假命題,p∨q是真命題,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下4個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù)
3
4

①sin223°+cos7°-sin23°•cos7°=
3
4

②sin2(-17°)+cos247°-sin(-17°)•cos47°=
3
4

③sin215°+cos215°-sin15°•cos15°=
3
4

④sin253°+cos2(-23°)-sin53°•cos(-23°)=
3
4

請(qǐng)將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為一般的三角恒等式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)已知極坐標(biāo)的極點(diǎn)與平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)重合,極軸與x軸的正半軸重合,且長度單位相同.圓C的參數(shù)方程為
x=1+3cosα
y=-1+3sinα
為參數(shù)),點(diǎn)Q的極坐標(biāo)為(
2
,
π
4
).若點(diǎn)P是圓C上的任意一點(diǎn),P,Q兩點(diǎn)間距離的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖所示的偽代碼,當(dāng)輸入的a,b分別為4,3時(shí),最后輸出的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知α,β為銳角,且cosα=
5
13
,cos(α+β)=-
4
5
,則cosβ=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,若a2=1,a5=8,則a3=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1-2x)7的展開式的第4項(xiàng)的系數(shù)為( 。
A、280B、560
C、-280D、-560

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同步練習(xí)冊(cè)答案