下圖為某算法的程序框圖,則程序運行后輸出的結(jié)果是________.

 

 

3

【解析】當(dāng)T=0,k=1時,sin>sin,所以a=1,T=1,k=2;

當(dāng)T=1,k=2時,sin<sin,所以a=0,T=1,k=3;

當(dāng)T=1,k=3時,sin<sin,所以a=0,T=1,k=4;

當(dāng)T=1,k=4時,sin>sin,所以a=1,T=2,k=5;

當(dāng)T=2,k=5時,sin>sin,所以a=1,T=3,k=6.

此時k≥6,所以輸出T=3.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆云南省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知恒成立,則的范圍是

 

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如圖,△ABO三邊上的點C、D、E都在⊙O上,已知AB∥DE,AC=CB.

(1)求證:直線AB是⊙O的切線;

(2)若AD=2,且tan∠ACD=,求⊙O的半徑r的長.

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):選4-1-1相似三角形判定及性質(zhì)(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AE=AC,BD=AB,點F在BC上,且CF=BC.求證:

(1)EF⊥BC;

(2)∠ADE=∠EBC.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):選4-1-1相似三角形判定及性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,若BD∶AD=3∶2,則△ACD與△CBD的相似比為(  )

A.2∶3 B.3∶2 C.9∶4 D.∶3

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):9-4算法初步(解析版) 題型:填空題

程序框圖如圖,運行此程序,則輸出的b的值________.

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):9-2用樣本估計總體(解析版) 題型:解答題

已知某單位有50名職工,現(xiàn)要從中抽取10名職工,將全體職工隨機按1~50編號,并按編號順序平均分成10組,按各組內(nèi)抽取的編號依次增加5進行系統(tǒng)抽樣.

(1)若第5組抽出的號碼為22,寫出所有被抽出職工的號碼;

(2)分別統(tǒng)計這10名職工的體重(單位:公斤),獲得體重數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示,求該樣本的方差;

(3)在(2)的條件下,從這10名職工中隨機抽取兩名體重不輕于73公斤(≥73公斤)的職工,求體重為76公斤的職工被抽取到的概率.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):9-1隨機抽樣(解析版) 題型:選擇題

某高中共有學(xué)生2000名,各年級的男生、女生人數(shù)如下表.已知在全校學(xué)生中隨機抽取1名,抽到二年級女生的概率是0.19,現(xiàn)用分層抽樣的方法在全校抽取64名學(xué)生,則應(yīng)在三年級抽取的學(xué)生人數(shù)為(  )

 

一年級

二年級

三年級

女生

373

x

y

男生

377

370

z

 

A.24 B.18 C.16 D.12

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):8-8曲線與方程(解析版) 題型:選擇題

已知M(-2,0),N(2,0),則以MN為斜邊的直角三角形的直角頂點P的軌跡方程為(  )

A.x2+y2=2 B.x2+y2=4

C.x2+y2=2(x≠±2) D.x2+y2=4(x≠±2)

 

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