9.如果f(x)是定義在R上的函數(shù),且對(duì)任意的x∈R,均有f(-x)≠-f(x),則稱該函數(shù)是“X-函數(shù)”.
(Ⅰ)分別判斷下列函數(shù):①y=2x;②y=x+1; ③y=x2+2x-3是否為“X-函數(shù)”?(直接寫出結(jié)論)
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)=sinx+cosx+a是“X-函數(shù)”,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+1,x∈A}\\{x,x∈B}\end{array}\right.$是“X-函數(shù)”,且在R上單調(diào)遞增,求所有可能的集合A與B.

分析 (Ⅰ)根據(jù)“X-函數(shù)”的定義即可判斷所給的3個(gè)函數(shù)是否為“X-函數(shù)”;
(Ⅱ)由題意,對(duì)任意x∈R,f(-x)≠-f(x),利用不等式求出a的取值范圍;
(Ⅲ)(1)根據(jù)題意,判斷對(duì)任意的x≠0,x與-x恰有一個(gè)屬于A,另一個(gè)屬于B;
(2)用反證法說明(-∞,0)⊆B,(0,+∞)⊆A;
(3)用反證法說明0∈A,即得A、B.

解答 解:(Ⅰ)①、②是“X-函數(shù)”,③不是“X-函數(shù)”;----(2分)
(說明:判斷正確一個(gè)或兩個(gè)函數(shù)給1分)
(Ⅱ)由題意,對(duì)任意的x∈R,f(-x)≠-f(x),即f(-x)+f(x)≠0;
因?yàn)閒(x)=sinx+cosx+a,
所以f(-x)=-sinx+cosx+a,
故f(x)+f(-x)=2cosx+2a;
由題意,對(duì)任意的x∈R,2cosx+2a≠0,即a≠-cosx;---(4分)
又cosx∈[-1,1],
所以實(shí)數(shù)a的取值范圍為(-∞,-1)∪(1,+∞);---(5分)
(Ⅲ)(1)對(duì)任意的x≠0,
(i)若x∈A且-x∈A,則-x≠x,f(-x)=f(x),
這與y=f(x)在R上單調(diào)遞增矛盾,(舍去),
(ii)若x∈B且-x∈B,則f(-x)=-x=-f(x),
這與y=f(x)是“X-函數(shù)”矛盾,(舍去);
此時(shí),由y=f(x)的定義域?yàn)镽,
故對(duì)任意的x≠0,x與-x恰有一個(gè)屬于A,另一個(gè)屬于B;
(2)假設(shè)存在x0<0,使得x0∈A,則由x0<$\frac{{x}_{0}}{2}$,故f(x0)<f($\frac{{x}_{0}}{2}$);
(i)若$\frac{{x}_{0}}{2}$∈A,則f($\frac{{x}_{0}}{2}$)=$\frac{{{x}_{0}}^{2}}{4}$+1<${{x}_{0}}^{2}$+1=f(x0),矛盾,
(ii)若$\frac{{x}_{0}}{2}$∈B,則f($\frac{{x}_{0}}{2}$)=$\frac{{x}_{0}}{2}$<0<${{x}_{0}}^{2}$+1=f(x0),矛盾;
綜上,對(duì)任意的x<0,x∉A,故x∈B,即(-∞,0)⊆B,則(0,+∞)⊆A;
(3)假設(shè)0∈B,則f(-0)=-f(0)=0,矛盾,故0∈A;
故A=[0,+∞),B=(-∞,0];
經(jīng)檢驗(yàn)A=[0,+∞),B=(-∞,0),符合題意.---(8分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了新定義的函數(shù)的應(yīng)用問題,也考查了反證法與分類討論思想的應(yīng)用問題,是綜合性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.過拋物線y2=x的頂點(diǎn)O作兩條互相垂直的弦OA、OB.
(1)求證:直線AB恒過定點(diǎn);
(2)求弦AB中點(diǎn)N的軌跡方程;
(3)求△ABO面積的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知定點(diǎn)M(1,0)和直線x=-1上的動(dòng)點(diǎn)N(-1,t),線段MN的垂直平分線交直線y=t于點(diǎn)R,設(shè)點(diǎn)R的軌跡為曲線E.
(Ⅰ)求曲線E的方程;
(Ⅱ)直線y=kx+b(k≠0)交x軸于點(diǎn)C,交曲線E于不同的兩點(diǎn)A,B,點(diǎn)B關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)P.點(diǎn)C關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為Q,求證:A,P,Q三點(diǎn)共線.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖,在矩形ABCD中,已知AB=3,AD=2,且$\overrightarrow{BE}$=$\overrightarrow{EC}$,$\overrightarrow{DF}$=$\frac{1}{2}\overrightarrow{FC}$,則$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{BF}$=-4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.若方程2ax2-x-1=0在(0,1)內(nèi)恰有一個(gè)零點(diǎn),則有( 。
A.a<-1B.a>1C.-1<a<1D.0≤a<1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.已知等比數(shù)列{an}是遞增數(shù)列,且${a_1}{a_{13}}+2{a_7}^2=4π$,則tan(a2a12)=$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.復(fù)數(shù)z=$\frac{1-2i}{i}$的虛部是-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.已知A,B為圓C:(x-m)2+(y-n)2=9(m,n∈R)上兩個(gè)不同的點(diǎn)(C為圓心),且滿足$|\overrightarrow{CA}+\overrightarrow{CB}|=2\sqrt{5}$,則|AB|=4.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.在△ABC中,a=3,c=2,cosB=$\frac{1}{3}$,則b=3;sinC=$\frac{{4\sqrt{2}}}{9}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案