2
0
(3x2-k)dx=10,則k=
 
考點(diǎn):微積分基本定理
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:欲求k的值,只須求出函數(shù)3x2-k的定積分值即可,故先利用導(dǎo)數(shù)求出3x2-k的原函數(shù),再結(jié)合積分定理即可求出用k表示的定積分.最后列出等式即可求得k值.
解答: 解:∵∫02(3x2-k)dx
=(x3-kx)|02
=8-2k.
由題意得:
8-2k=10,
∴k=-1.
故答案為:-1.
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查直定積分的簡(jiǎn)單應(yīng)用、定積分、利用導(dǎo)數(shù)研究原函數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組為了研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,分別到氣象站和醫(yī)院抄錄了1至6月份每月15日的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如表資料:
日    期1月15日2月15日3月15日4月15日5月15日6月15日
晝夜溫差x(°C)8111312106
就診人數(shù)y(個(gè))162529262111
該興趣小組確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).
(1)若選取的是5月與6月的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)1至4月份的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
(2)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過2人,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是理想的,試問該小組所得線性的回歸方程是否理想?
(參考數(shù)值:
4
i=1
(xi-
.
x
)(yi-
.
y
)=36,公式:
b
=
n
i=1
(xi-
.
y
)(yi-
.
y
)
n
i=1
(xi-
.
x
)2
a
=
.
y
-
b
.
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=(m+3)x2-4mx+2m-1,x∈R.
(I)若方程f(x)=0的兩根異號(hào),且負(fù)根的絕對(duì)值比正根大,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
(Ⅱ)解不等式f(x)<(m+2)x2-2mx.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

cos43°cos13°+sin43°sin13°的值等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z1=1+i,z2=1+bi,i為虛數(shù)單位,若
z2
z1
為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)b的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(n)=1+2+3+…+(n-1)+n+(n-1)+…+3+2+1,對(duì)任意n∈N*,f(n+1)-f(n)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)學(xué)歸納法證明:4n≥n4(n≥4,n∈N),第一步驗(yàn)證n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠A,∠B,∠C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若cosA=
1
3
,a=
3
,bc=
3
2
,則b+c=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

lim
n→∞
1-3x
2
n=0,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案