如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱A1A⊥底面ABC,且各棱長均相等.D,E,F(xiàn)分別為棱AB,BC,A1C1的中點(diǎn).
(Ⅰ)證明EF∥平面A1CD;
(Ⅱ)證明平面A1CD⊥平面A1ABB1;
(Ⅲ)求直線BC1與直線AC所成角的余弦值.
考點(diǎn):平面與平面垂直的判定,異面直線及其所成的角,直線與平面平行的判定
專題:空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)連接ED,要證明EF∥平面平面A1CD,只需證明EF∥DA1即可.
(Ⅱ)欲證平面平面A1CD⊥平面A1ABB1,即證平面內(nèi)一直線與另一平面垂直,根據(jù)直線與平面垂直的判定定理證得CD⊥面A1ABB1,再根據(jù)面面垂直的判定定理得證.
(Ⅲ)連結(jié)BC1,A1B,則∠BC1A1是直線BC1與直線AC所成角,由此能求出直線BC1與直線AC所成角的余弦值.
解答: (Ⅰ)證明:三棱柱ABC-A1B1C1中,AC∥A1C1,AC=A1C1,連接ED,
可得DE∥AC,DE=
1
2
AC,又F為棱A1C1的中點(diǎn).∴A1F=DE,A1F∥DE,
所以A1DEF是平行四邊形,所以EF∥DA1,
DA1?平面A1CD,EF?平面A1CD,∴EF∥平面A1CD
(Ⅱ)證明:∵D是AB的中點(diǎn),∴CD⊥AB,
又AA1⊥平面ABC,CD?平面ABC,
∴AA1⊥CD,又AA1∩AB=A,
∴CD⊥面A1ABB1,又CD?面A1CD,
∴平面A1CD⊥平面A1ABB1
(Ⅲ)解:連結(jié)BC1,A1B,
∵AC∥A1C1,∴∠BC1A1是直線BC1與直線AC所成角,
設(shè)棱長為2,由題意知A1C1=2,
A1B=C1B=
4+4-2×2×2×cos120°
=2
3

∴cos∠BC1A1=
4+12-12
2×2×2
3
=
3
6

∴直線BC1與直線AC所成角的余弦值為
3
6
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平面與平面垂直的判定,直線與平面所成的角,以及直線與平面平行的判定,考查空間想象能力、運(yùn)算能力和推理論證能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的分別是a,b,c.已知a=2,c=
2
,cosA=-
2
4

(Ⅰ)求sinC和b的值;
(Ⅱ)求cos(A+
π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
OA
=
a
,
OB
=
b
OC
=
c
,|
a
|=2,|
b
|=3,
a
b
,
c
=
a
+t
b
(t∈R),如圖.
(1)若|
OC
|=2|
AB
|,求實(shí)數(shù)t的值;
(2)求
CA
CB
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若
m
=(b,c),
n
=(cosC,sinB),a=
m
n

(1)求B;
(2)若b=2,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在復(fù)平面內(nèi)A,B,C三點(diǎn)對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為1,2+i,-1+2i.
(1)求
AB
BC
,
AC
對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù);
(2)判斷△ABC的形狀;
(3)求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,側(cè)棱AA1與側(cè)面BCC1B1的距離為2,側(cè)面BCC1B1的面積為4,此三棱柱ABC-A1B1C1的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(4,2),
b
=(x,3),且向量
a
b
,則實(shí)數(shù)x為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將一個(gè)各面都涂了油漆的正方體,切割成125個(gè)同樣大小的小正方體.經(jīng)過攪拌后,從中隨機(jī)取出一個(gè)小正方體,則它涂了油漆的概率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2sin(?x-
π
6
)(0<?<3)圖象的一條對(duì)稱軸方程為x=
π
3
,若x∈[0,
π
2
],則f(x)的取值范圍是
 

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