A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{6}$ |
分析 利用正四面體的性質(zhì)、等邊三角形中心的性質(zhì)、平行線分線段成比例的性質(zhì)即可得出.
解答 解:如圖所示,正四面體P-ABC,點E,F(xiàn)分別是側(cè)面PAC,PBC的中心,
延長PE交AC于點M,延長PF交BC于點N,
則點M,N分別是AC,BC的中點.
由等邊三角形中心的性質(zhì)可得:$\frac{EF}{MN}$=$\frac{PE}{PM}$=$\frac{2}{3}$,$\frac{MN}{AB}=\frac{1}{2}$,∴$\frac{EF}{AB}$=$\frac{1}{3}$.
∴以正四面體各面中心為頂點的新四面體的棱長是原四面體棱長的$\frac{1}{3}$.
故選:B.
點評 本題考查了正四面體的性質(zhì)、等邊三角形中心的性質(zhì)、平行線分線段成比例的性質(zhì),考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,$\frac{π}{6}$] | B. | (0,$\frac{π}{3}$] | C. | [0,$\frac{π}{6}$] | D. | [0,$\frac{π}{3}$] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(b)>$\frac{1-2ln2}{4}$ | B. | f(b)<$\frac{1-2ln2}{4}$ | C. | f(b)>$\frac{3+2ln2}{8}$ | D. | f(b)<$\frac{4+3ln2}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com