已知函數(shù)是定義在上的增函數(shù)，函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，

若任意的、，不等式恒成立，則當(dāng)時(shí)，的取值范圍是(    )

                          

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)，則

    （A）a>b>c  （B）c>a>b    （C）b>c>a    (D)b>a>c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把紅、藍(lán)、黑、白4張紙牌分給甲、乙、丙、丁4個(gè)人，每人分得一張，事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”是（    ）

A. 對(duì)立事件           B. 互斥但不對(duì)立事件    C. 不可能事件       D. 以上都不對(duì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為，離心率為，

分別為其左右焦點(diǎn)．一動(dòng)圓過(guò)點(diǎn)，且與直線相切.

1）（ⅰ）求橢圓的方程；

（ⅱ）求動(dòng)圓圓心軌跡的方程；

2） 在曲線上有兩點(diǎn)，橢圓上有兩點(diǎn)，滿足與共線，與共線，且，求四邊形面積的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 已知是兩條不同直線，是三個(gè)不同平面，   下列命題中正確的是(       )

A．          B． 

C．         D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


    在設(shè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為，向量,向量，若

   （1）求內(nèi)角A的大小；（2）若且求的面積

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 若集合，則      （      ）                                                    

A.  B. C.  D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某市為“市中學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽”進(jìn)行選撥性測(cè)試，且規(guī)定：成績(jī)大于或等于90分的有參賽資格，90分以下（不包括90分）的則被淘汰.現(xiàn)有500名學(xué)生參加測(cè)試，參加測(cè)試的學(xué)生的成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示.

（1）求獲得參賽資格的學(xué)生人數(shù)，并且根據(jù)頻率分布直方圖，估算這500名學(xué)生考試的平均成績(jī)；  

（2）若知識(shí)競(jìng)賽分初賽和復(fù)賽，在初賽中，每人最

多有5次選題答題的機(jī)會(huì)，累計(jì)答對(duì)3題或錯(cuò)答3題終止答題，答對(duì)3題者方可參加復(fù)賽.已知學(xué)生甲答對(duì)每一個(gè)問(wèn)題的概率都相同，并且相互之間沒(méi)有影響，已知他連續(xù)兩次答錯(cuò)的概率為，求甲在初賽中答題個(gè)數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若{1，2}   A{1，2，3，4，5 }，則集合A的個(gè)數(shù)是                   

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同步練習(xí)冊(cè)答案