【題目】已知數(shù)列的首項(xiàng),對(duì)任意的,都有,數(shù)列是公比不為的等比數(shù)列.

1)求實(shí)數(shù)的值;

2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,求所有正整數(shù)的值,使得恰好為數(shù)列中的項(xiàng).

【答案】1;(2.

【解析】

1)根據(jù)遞推公式求出,由題意得出,求出的值,結(jié)合數(shù)列公比不為的等比數(shù)列進(jìn)行檢驗(yàn),進(jìn)而得出實(shí)數(shù)的值;

2)求出利用奇偶分組法求出,設(shè),可得知,從而可知、為偶數(shù),由結(jié)合可推出不成立,然后分為偶數(shù)兩種情況討論,結(jié)合的取值范圍可求出符合條件的正整數(shù)的值.

1)由,可知,,

因?yàn)?/span>為等比數(shù)列,所以

,即,解得,

當(dāng)時(shí),,所以,則

所以數(shù)列的公比為1,不符合題意;

當(dāng)時(shí),,所以數(shù)列的公比,

所以實(shí)數(shù)的值為.

2)由(1)知,所以

,

,

因?yàn)?/span>,又

,,所以,則,設(shè),

為偶數(shù),因?yàn)?/span>不可能,所以為偶數(shù),

①當(dāng)時(shí),,化簡(jiǎn)得,

,所以可取值為1,2,3,

驗(yàn)證,,得,當(dāng)時(shí),成立.

②當(dāng)為偶數(shù)時(shí),,

設(shè),則,

由①知,當(dāng)時(shí),;

當(dāng)時(shí),,所以,所以的最小值為,

所以,令,則

,無(wú)整數(shù)解.

綜上,正整數(shù)的值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】將所有平面向量組成的集合記作,是從的對(duì)應(yīng)關(guān)系,記作,其中、、、都是實(shí)數(shù),定義對(duì)應(yīng)關(guān)系的模為:在的條件下的最大值記作,若存在非零向量,及實(shí)數(shù)使得,則稱(chēng)的一個(gè)特殊值;

1)若,求;

2)如果,計(jì)算的特征值,并求相應(yīng)的;

3)若,要使有唯一的特征值,實(shí)數(shù)、應(yīng)滿(mǎn)足什么條件?試找出一個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系,同時(shí)滿(mǎn)足以下兩個(gè)條件:①有唯一的特征值,②,并驗(yàn)證滿(mǎn)足這兩個(gè)條件.

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(1)求證:平面平面;

(2)求二面角的余弦值.

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【題目】2019101日我國(guó)隆重紀(jì)念了建國(guó)70周年,期間進(jìn)行了一系列大型慶;顒(dòng),極大地激發(fā)了全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情.某校高三學(xué)生也投入到了這場(chǎng)愛(ài)國(guó)活動(dòng)中,他()們利用周日休息時(shí)間到社區(qū)做義務(wù)宣講員,學(xué)校為了調(diào)查高三男生和女生周日的活動(dòng)時(shí)間情況,隨機(jī)抽取了高三男生和女生各40人,對(duì)他()們的周日活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),分別得到了高三男生的活動(dòng)時(shí)間(單位:小時(shí))的頻數(shù)分布表和女生的活動(dòng)時(shí)間(單位:小時(shí))的頻率分布直方圖.(活動(dòng)時(shí)間均在內(nèi))

活動(dòng)時(shí)間

頻數(shù)

8

10

7

9

4

2

1)根據(jù)調(diào)查,試判斷該校高三年級(jí)學(xué)生周日活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)的是男生還是女生?并說(shuō)明理由;

2)在被抽取的80名高三學(xué)生中,從周日活動(dòng)時(shí)間在內(nèi)的學(xué)生中抽取2人,求恰巧抽到11女的概率.

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A. 有最小值B. 有最大值C. 為定值3D. 為定值2

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【題目】設(shè)nN*n2,集合

1)寫(xiě)出集合中的所有元素;

2)設(shè)(,···,),(,···,)∈,證明“=”的充要條件是=i=1,2,3,···,n);

3)設(shè)集合={︳(,···,)∈},求中所有正數(shù)之和.

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A. B. C. D.

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1)如果,采用逐份檢驗(yàn)方式進(jìn)行檢驗(yàn),求檢測(cè)結(jié)果恰有兩份次品的概率;

2)現(xiàn)對(duì)份產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),運(yùn)用統(tǒng)計(jì)概率相關(guān)知識(shí)回答:當(dāng)滿(mǎn)足什么關(guān)系時(shí),用混合檢驗(yàn)方式進(jìn)行檢驗(yàn)可以減少檢驗(yàn)次數(shù)?

3)①當(dāng))時(shí),將這份產(chǎn)品均分為兩組,每組采用混合檢驗(yàn)方式進(jìn)行檢驗(yàn),求檢驗(yàn)總次數(shù)的數(shù)學(xué)期望;

②當(dāng),且,)時(shí),將這份產(chǎn)品均分為組,每組采用混合檢驗(yàn)方式進(jìn)行檢驗(yàn),寫(xiě)出檢驗(yàn)總次數(shù)的數(shù)學(xué)期望(不需證明).

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