5、已知直線l、m、n與平面α、β,給出下列四個(gè)命題:
①若m∥l,n∥l,則m∥n      ②若m⊥α,m∥β,則α⊥β
③若m∥α,n∥α,則m∥n      ④若m⊥β,α⊥β,則m∥α 或m?α
其中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
分析:要判斷線線、線面、面面的位置關(guān)系,要根據(jù)線面平行(垂直)、面面平行(垂直)的判定和性質(zhì),八個(gè)定理來判斷.
解答:解:①若m∥l,n∥l,則m∥n,根據(jù)公理4:平行于同一直線的兩只線平行,所以①正確.
②若m⊥α,m∥β,則α⊥β,因?yàn)閙∥β根據(jù)線面平行的性質(zhì)在β內(nèi)至少存在一條直線與m平行,根據(jù)線面垂直的判定:如果兩條平行線中的一條垂直于這個(gè)平面,那么另一條也垂直于該平面.
③若m∥α,n∥α,則m∥n,平行于同一平面的兩直線可能平行、相交、異面.所以③不正確.
④若m⊥β,α⊥β,則m∥α 或m?α,因?yàn)棣痢挺,根?jù)面面垂直的性質(zhì)在α內(nèi)垂直于α、β交線的直線與β垂直,又因?yàn)閙⊥β,所以此直線與m平行或重合,所以m∥α 或m?α.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題考查學(xué)生對(duì)空間中點(diǎn)、線、面的位置關(guān)系的理解與掌握.重點(diǎn)考查學(xué)生的空間想象能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l、m、n 與平面α、β給出下列四個(gè)命題:
①若m∥l,n∥l,則m∥n;  
②若m⊥α,m∥β,則α⊥β;
③若m∥α,n∥α,則m∥n;
④若m⊥β,α⊥β,則m∥α
其中,正確命題的個(gè)數(shù)是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l、m、n與平面α、β,則下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l、m、n與平面α、β,給出下列四個(gè)命題:
①若m∥l,n∥l,則m∥n;
 ②若m⊥α,m∥β,則α⊥β;
③若m∥α,n∥α,則m∥n;
④若m⊥β,α⊥β,則m∥α 或m?α.
其中假命題是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l、m、n與平面α、β,給出下列四個(gè)命題:
①若m∥l,n∥l,則m∥n           
②若m⊥α,m∥β,則?α⊥β?
③若m∥α,n∥α,則m∥n         
 ④若m⊥β,α⊥β,則m∥α?
其中假命題是(  )

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