【題目】某人做試驗(yàn),從一個(gè)裝有標(biāo)號(hào)為1,2,3,4的小球的盒子中,無放回地取兩個(gè)小球,每次取一個(gè),先取的小球的標(biāo)號(hào)為x,后取的小球的標(biāo)號(hào)為y,這樣構(gòu)成有序?qū)崝?shù)對(duì)(x,y).
(1)寫出這個(gè)試驗(yàn)的所有結(jié)果;
(2)寫出“第一次取出的小球上的標(biāo)號(hào)為2”這一事件.
【答案】
(1)解:當(dāng)x=1時(shí),y=2,3,4;當(dāng)x=2時(shí),y=1,3,4;當(dāng)x=3時(shí),y=1,2,4; 當(dāng)x=4時(shí),y=1,2,3.因此,這個(gè)試驗(yàn)的所有結(jié)果是(1,2),(1,3),(1,4), (2,1),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3)
(2)解:記“第一次取出的小球上的標(biāo)號(hào)為2”為事件A,則A={(2,1),(2,3),(2,4)}
【解析】(1)按照先寫x后寫y的順序列舉出所有的可能結(jié)果,x和y的值不同。
(2)當(dāng)x=2時(shí),y=1,3或4,列舉出所有結(jié)果。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=x3+ax2+3x﹣9已知f(x)在x=﹣3時(shí)取得極值,則a=( )
A.2
B.3
C.4
D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=4+ax+1的圖象恒過定點(diǎn)P,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是( )
A.(﹣1,5)
B.(﹣1,4)
C.(0,4)
D.(4,0)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從集合{0,1,2,3,4,5}中任取兩個(gè)互不相等的數(shù)a,b組成復(fù)數(shù)a+bi,其中虛數(shù)有( )個(gè).
A.36
B.30
C.25
D.20
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)是R上的任意函數(shù),則下列敘述正確的是( )
A.f(x)f(﹣x)是奇函數(shù)
B.f(x)|f(﹣x)|是奇函數(shù)
C.f(x)﹣f(﹣x)是偶函數(shù)
D.f(x)+f(﹣x)是偶函數(shù)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】比較下列各題中兩個(gè)值的大。
(1)1.82.2 , 1.83;
(2)0.7-0.3 , 0.7-0.4;
(3)1.90.4 , 0.92.4.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題正確的是( )
A. 經(jīng)過平面外一點(diǎn)有且只有一平面與已知平面垂直
B. 經(jīng)過平面外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知平面平行
C. 經(jīng)過平面外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
D. 經(jīng)過平面外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知平面垂直
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年10月13日,中國鄭開國際馬拉松賽在鄭東新區(qū)開賽.比賽之前,從某大學(xué)報(bào)名的30名大學(xué)生中選8人進(jìn)行志愿者服務(wù),請(qǐng)分別用抽簽法和隨機(jī)數(shù)法設(shè)計(jì)抽樣方案.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面圖①、圖②是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道父母親生日情況的扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)上圖信息,解答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若全校共有2700名學(xué)生,你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道父母親的生日?
(3)通過對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析,你有何感想?(用一句話回答)
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