8．求兩直線l1：3x+4y-2=0與l2：2x+y+2=0的交點(diǎn)坐標(biāo)（-2，2）．

分析 根據(jù)題意，聯(lián)立兩直線的方程，解之即可得交點(diǎn)坐標(biāo)．

解答 解：根據(jù)題意，聯(lián)立兩直線的方程可得：$\left\{\begin{array}{l}{3x+4y-2=0}\\{2x+y+2=0}\end{array}\right.$，
解可得$\left\{\begin{array}{l}{x=-2}\\{y=2}\end{array}\right.$，
即兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)為（-2，2）；
故答案為：（-2，2）

點(diǎn)評(píng) 本題考查直線的交點(diǎn)坐標(biāo)，注意直線的交點(diǎn)與方程組的解之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．已知$|\overrightarrow a|=3$，與$\overrightarrow a$共線的單位向量為±$\frac{\overrightarrow{a}}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．設(shè)函數(shù)f（x）的=x+$\frac{a}{x}$圖象過點(diǎn)A（2，$\frac{5}{2}$）．
（I）求實(shí)數(shù)a的值，并證明f（x）的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱；
（Ⅱ）證明函數(shù)f（x）在（0，1）上是減函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．已知正項(xiàng)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且a2a3=a5，S4=10S2．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）設(shè)bn=（2n-1）an，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．等差數(shù)列{an}中的a3，a2017分別是函數(shù)f（x）=x3-6x2+4x-1的兩個(gè)不同極值點(diǎn)，則${log_{\frac{1}{4}}}{a_{1010}}$為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．2C．-2D．-$\frac{1}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　　）
A．函數(shù)值域中每一個(gè)數(shù)在定義域中一定只有一個(gè)數(shù)與之對(duì)應(yīng)
B．函數(shù)的定義域和值域可以是空集
C．函數(shù)的定義域和值域一定是數(shù)集
D．函數(shù)的定義域和值域確定后，函數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系也就確定了

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．U={1，2，3，4，5，6，7，8}，A={2，3，4，5}，則∁UA=（　�。�
A．{1，6，7，8}B．{1，5，7，8}C．{1，2，3，5，6，7}D．∅

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．設(shè)f（x）=ex•sinx+ax，x∈[0，2π]（a為常數(shù)）．
（1）當(dāng)a=0時(shí)，求f（x）的單調(diào)區(qū)間；
（2）若f（x）在區(qū)間（0.2π）的極大值、極小值各有一個(gè)，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列命題中正確命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
①對(duì)于命題p：?x∈R，使得x2+x+1＜0，則￢p：?x∈R，均有x2+x+1＞0；
②已知命題p、q，“p為真命題”是“p∧q為真命題”的充要條件；
③當(dāng)x∈（0，+∞）時(shí)，冪函數(shù)y=（m2-m-1）x-m+1為減函數(shù)，則實(shí)數(shù)m=2；
④當(dāng)n=0或n=1時(shí)，冪函數(shù)y=xn的圖象都是一條直線．
A．1B．2C．3D．4

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同步練習(xí)冊(cè)答案