如圖所示程序框圖中，輸出S=（　�。�
  
A、45B、-55
C、-66D、66
考點：循環(huán)結(jié)構(gòu)
專題：計算題,簡易邏輯
分析：根據(jù)程序框圖的流程，可判斷程序的功能是求S=12-22+32-42+…+（-1）n+1•n2，判斷程序運行終止時的n值，計算可得答案．
解答： 解：由程序框圖知，第一次運行T=（-1）2•12=1，S=0+1=1，n=1+1=2；
第二次運行T=（-1）3•22=-4，S=1-4=-3，n=2+1=3；
第三次運行T=（-1）4•32=9，S=1-4+9=6，n=3+1=4；
…
直到n=9+1=10時，滿足條件n＞9，運行終止，此時T=（-1）10•92，
S=1-4+9-16+…+92-102=1+（2+3）+（4+5）+（6+7）+（8+9）-100=
1+9
2
×9-100=-55．
故選：B．
點評：本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖，判斷算法的功能是解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=x3-x-
x
．
（I）求函數(shù)y=f（x）的零點的個數(shù)；
（Ⅱ）令g（x）=
ax2+ax
f(x)+
x
+lnx，若函數(shù)y=g（x）在（0，
1
e
）內(nèi)有極值，求實數(shù)a的取值范圍；
（Ⅲ）在（Ⅱ）的條件下，對任意t∈（1，+∞），s∈（0，1），求證：g（t）-g（s）＞e+2-
1
e
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知實數(shù)x，y滿足
y≥0
y-x≤0
x+y-2≤0
，則點（x，y）到圓（x+1）2+（y-10）2=4上的點的距離的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

要將兩種大小不同的鋼板截成A，B，C三種規(guī)格，每張鋼板可同時截得三種規(guī)格的小鋼板的塊數(shù)如表所示：
規(guī)格類型
鋼板類型		 A B C
第一 2 1 1
第二 1 2 3
今需要A，B，C三種規(guī)格的成品分別是15，18，27塊，至少需要這兩種鋼板共是
 
張．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某程序框圖如圖所示，該程序運行后輸出的S的值是（　�。�
A、-3
B、-
1
2
C、
1
3
D、2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖所示的算法流程圖中，最后一個輸出的數(shù)是（　�。�
A、
3
2
B、2
C、
5
2
D、3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）=ax2+bx+c的導數(shù)f′（x），f′（0）＞0，且f（x）的值域為[0，+∞），則
f(1)
f′(0)
的最小值為（　　）
A、3
B、
5
2
C、2
D、
3
2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知拋物線y2=2px（p＞0）上點T（3，t）到焦點F的距離為4．
（Ⅰ）求t，p的值；
（Ⅱ）設A、B是拋物線上分別位于x軸兩側(cè)的兩個動點，且
OA
•
OB
=5（其中O為坐標原點）．
（�。┣笞C：直線AB必過定點，并求出該定點P的坐標；
（ⅱ）過點P作AB的垂線與拋物線交于C、D兩點，求四邊形ACBD面積的最小值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某單位招聘職工，經(jīng)過幾輪篩選，一輪從2000名報名者中篩選300名進入二輪筆試，接著按筆試成績擇優(yōu)取100名進入第三輪面試，最后從面試對象中綜合考察聘用50名．
（Ⅰ）求參加筆試的競聘者能被聘用的概率；
（Ⅱ）用分層抽樣的方式從最終聘用者中抽取10名進行進行調(diào)查問卷，其中有3名女職工，求被聘用的女職工的人數(shù)；
（Ⅲ）單位從聘用的三男和二女中，選派兩人參加某項培訓，至少選派一名女同志參加的概率是多少？

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同步練習冊答案