(1)求函數(shù)f(x)=
lg(x2-2x)
9-x2
的定義域.
(2)已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇0,1],求函數(shù)f(x2)的定義域
(3)已知函數(shù)f[lg(x+1)]的定義域是[0,9],求函數(shù)f(2x)的定義域.
考點(diǎn):一元二次不等式,函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)函數(shù)f(x)的解析式,列出使解析式有意義的關(guān)于自變量的不等式組,求出解集即可;
(2)由函數(shù)f(x)的定義域,得出x2的取值范圍,從而求出f(x2)的定義域;
(3)由函數(shù)f[lg(x+1)]的定義域,求出lg(x+1)的取值范圍,即為2x的取值范圍,即可求出f(2x)的定義域.
解答:解:(1)∵函數(shù)f(x)=
lg(x2-2x)
9-x2

x2-2x>0
9-x2>0

解得
x<0,或x>2
-3<x<3
,
即-3<x<0,或2<x<3,
∴f(x)的定義域是(-3,0)∪(2,3);
(2)∵函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇0,1],
令x2∈[0,1],
解得x∈[-1,0],或x∈[0,1],
∴函數(shù)f(x2)的定義域是[-1,0]∪[0,1];
(3)∵函數(shù)f[lg(x+1)]的定義域是[0,9],
∴x∈[0,9],
∴x+1∈[1,10],
∴l(xiāng)g(x+1)∈[0,1],
令2x∈[0,1],
解得x∈(-∞,0],
∴函數(shù)f(2x)的定義域是(-∞,0].
點(diǎn)評(píng):本題考查了求函數(shù)定義域常用的幾種方法與應(yīng)用問題,解題時(shí)應(yīng)明確函數(shù)定義域的概念,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m是實(shí)數(shù),n是純虛數(shù),且2m+n=4+(3-m)i,求m,n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
16
81
)-
3
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2012-2013NBA整個(gè)常規(guī)賽季中,科比罰球投籃的命中率大約是83.3%,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、科比罰球投籃2次,一定全部命中
B、科比罰球投籃2次,不一定全部命中
C、科比罰球投籃1次,命中的可能性較大
D、科比罰球投籃1次,不命中的可能性較小

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一組樣本數(shù)據(jù),容量為150,按從小到大的順序分成5個(gè)組,其頻數(shù)如下表:
組號(hào)12345
頻數(shù)28322832x
那么,第5組的頻率為( 。
A、120B、30
C、0.8D、0.2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若指數(shù)函數(shù)f(x)=ax的圖象與射線3x-y+5=0(x≥-1)相交,則(  )
A、a∈(0,
1
2
]
B、a∈[
1
2
,1)
C、a∈[
1
2
,1)∪(1,+∞)
D、a∈(0,
1
2
]∪(1,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ex+2x-a(a∈R,e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).若存在b∈[0,1]使f(f(b))=b成立,則a的取值范圍是( 。
A、[1,e]
B、[1,1+e]
C、[e,1+e]
D、[0,1]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(3)=2,f′(x)=-2,則
lim
x→3
6-3f(x)
x-3
=(  )
A、-4B、6C、8D、不存在

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為a,b,c,2asinA=(2b+
3
c)sinB+(2c+
3
b)sinC,則角A的大小為(  )
A、30°B、60°
C、120°D、150°

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案