A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
分析 容易判斷函數(shù)①②為奇函數(shù),且在定義域R上為增函數(shù),可設y=f(x),容易得出這兩函數(shù)滿足Ω函數(shù)的兩條,而函數(shù)③是奇函數(shù),不是增函數(shù),這樣顯然不能滿足Ω函數(shù)的第②條,這樣即可找出為Ω函數(shù)的函數(shù)序號.
解答 解:容易判斷①②③都是奇函數(shù);
y′=1-cosx≥0,y′=ln3(3x+3-x)>0;
∴①②都在定義域R上單調遞增;
③在定義域R上沒有單調性;
設y=f(x),從而對于函數(shù)①②:a+b=0時,a=-b,f(a)=f(-b)=-f(b);
∴f(a)+f(b)=0;
a+b>0時,a>-b;
∴f(a)>f(-b)=-f(b);
∴f(a)+f(b)>0;
∴①②是Ω函數(shù);
對于函數(shù)③,a+b>0時,得到a>-b;
∵f(x)不是增函數(shù);
∴得不到f(a)>f(-b),即得不出f(a)+f(b)>0.
故選:A
點評 考查奇函數(shù)的定義,會判斷一個函數(shù)是否為奇函數(shù),根據(jù)導數(shù)符號判斷函數(shù)單調性的方法,函數(shù)單調性的運用,反比例函數(shù)的單調性,函數(shù)單調性定義.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 1 | C. | $-\frac{1}{2}$ | D. | -1 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1組 | B. | 2組 | C. | 3組 | D. | 4組 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 20 | B. | 24 | C. | 32 | D. | 40 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com