設(shè)i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)z1=2-i,z2=1+3i,則z1•z2=( 。
A、-1-5iB、-1+5i
C、5-5iD、5+5i
考點(diǎn):復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算
專題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:直接利用復(fù)數(shù)的乘法運(yùn)算法則求解即可.
解答: 解:復(fù)數(shù)z1=2-i,z2=1+3i,
則z1•z2=(2-i)(1+3i)=5+5i.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的混合運(yùn)算,基本知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式
2
x+1
<1的解集是( 。
A、(-∞,-1)∪(1,+∞)
B、(1,+∞)
C、(-∞,-1)
D、(-1,1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為得到函數(shù)y=cos2x的圖象,只需將函數(shù)y=
sin2x
2
的圖象按照向量
a
平移,則
a
可以為( 。
A、(-
π
4
,
1
2
B、(-
π
2
1
2
C、(-
π
2
,1)
D、(
π
4
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)x,y滿足不等式組
x-y+4≥0
x+y≥0
x≤2
,若z=ax+y的最大值為2a+6,最小值為2a-2,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、(-1,1)
B、[-1,1]
C、[-1,2)
D、[-1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=g(x)的圖象由f(x)=sin2x的圖象向右平移φ(0<φ<x)個(gè)單位得到,這兩個(gè)函數(shù)的部分圖象如圖所示,則φ=(  )
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知不等式組
x-y+1≥0
x+y-1≥0
3x-y-3≤0
表示的平面區(qū)域?yàn)镈,若直線l:kx-y+1與區(qū)域D重合的線段長(zhǎng)度為2
2
,則實(shí)數(shù)k的值為(  )
A、1B、3C、-1D、-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)幾何體是由圓柱和正三棱錐組合而成,其正視圖和俯視圖如圖所示,則該幾何體的表面積是( 。
A、4π+
3
2
3
B、4π+
9
4
3
C、2π+
3
2
3
D、2π+
9
4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先將函數(shù)f(x)=cos(2x+
2
)的圖象上所有的點(diǎn)都向右平移
π
12
個(gè)單位,再把所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)都伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象.
(1)求函數(shù)g(x)的解析式和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)若A為三角形的內(nèi)角,且g(A)=
1
3
,求f(
A
2
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}為等比數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,且滿足16(a1+a4)+7=0,S1,S3,S2成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)已知bn=n(n∈N+),記cn=(-1)nbnan-1,求數(shù)列{cn}前n項(xiàng)和f(n).

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