兩個正數(shù)a,b滿足2a-3ab+4b=0,則a+b的最小值為
 
考點:基本不等式
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:由兩個正數(shù)a,b滿足2a-3ab+4b=0,可得
2
b
+
4
a
=3
.利用“乘1法”和基本不等式的性質(zhì)即可得出.
解答: 解:∵兩個正數(shù)a,b滿足2a-3ab+4b=0,∴
2
b
+
4
a
=3

∴a+b=
1
3
(
2
b
+
4
a
)(a+b)
=
1
3
(6+
2a
b
+
4b
a
)
1
3
(6+2
2a
b
×
4b
a
)
=
6+4
2
3
,當且僅當a=
2
b=
4+2
2
3
時取等號.
∴a+b的最小值為
6+4
2
3

故答案為:
6+4
2
3
點評:本題考查了“乘1法”和基本不等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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如圖給出的是計算
1
2
+
1
4
+
1
6
+…+
1
20
的值的一個程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是( 。
A、i>9B、i>10
C、i>11D、i>12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin(2x+
π
2
)是( 。
A、奇函數(shù)且在[0,
π
2
]上單調(diào)遞增
B、偶函數(shù)且在[0,
π
2
]上單調(diào)遞增
C、奇函數(shù)且在[
π
2
,π]上單調(diào)遞增
D、偶函數(shù)且在[
π
2
,π]上單調(diào)遞增

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知圓C1:x2+y2+6x-4y+4=0,和圓C2:x2+y2-2x+2y+1=0,則圓C1與圓C2的位置關(guān)系
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線(3-a)x+(2a-1)y+7=0與直線(5a+1)x+(a-3)y-6=0互相垂直,則a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算下列各式的值:
(1)2 1+log23+(
32
×
3
6-(-2009)0-(
1
4
 -
1
2
;
(2)log21-lg
1
10
+log3
1
2
+log318.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=sin
4
,k∈Z.
(1)求證:f(1)+f(2)+…+f(8)=f(9)+f(10)+…+f(16);
(2)求f(1)+f(2)+…+f(2011)的值.

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同步練習(xí)冊答案