【題目】△ABC的內角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且(b+c)tanC=﹣ctanA.
(1)求A;
(2)若b,c=2,點D在BC邊上,且AD=BD,求AD的長.
【答案】(1)A;(2)AD
【解析】
(1)在(b+c)tanC=﹣ctanA中利用同角公式切化弦和正弦定理邊化角可得答案;
(2)先用余弦定理求得,然后求得,再在△中用余弦定理求得即可.
(1)∵(b+c)tanC=﹣ctanA,∴()c,
利用正弦定理邊化角得:(sinB+sinC)sinC,∵0<C<π,∴sinC≠0,
∴(sinB+sinC),∴sinBcosA+sinCcosA=﹣sinAcosC,
∴sinBcosA=﹣(sinAcosC+sinCcosA)=﹣sin(A+C)=﹣sinB,
又∵0<B<π,∴sinB≠0,∴cosA=﹣1,∴cosA,又∵0<A<π,∴A;
(2)∵A,b,c=2,∴由余弦定理得:cosA,
∴,∴a,∴cosB,
∴在三角形ABD中,由余弦定理得:cosB,且BD=AD,
,∴AD.
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【題目】某學校舉行知識競賽,第一輪選拔共設有A、B、C、D四個問題,規(guī)則如下:
①每位參加者記分器的初始分均為10分,答對問題A、B、C、D分別加1分、2分、3分、6分,答錯任一題減2分;
②每回答一題,記分器顯示累計分數,當累計分數小于8分時,答題結束,淘汰出局;當累計分數大于或等于14分時,答題結束,進入下一輪;當答完四題,累計分數仍不足14分時,答題結束,淘汰出局;
③每位參加者按問題A、B、C、D順序作答,直至答題結束.
假設甲同學對問題A、B、C、D回答正確的概率依次為、、、,且各題回答正確與否相互之間沒有影響.
(1)求甲同學能進入下一輪的概率;
(2)用ξ表示甲同學本輪答題結束時答題的個數,求ξ的分布列和數學期望Εξ.
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【題目】已知命題p:關于x的方程xa在(1,+∞)上有實根;命題q:方程1表示的曲線是焦點在x軸上的橢圓.
(1)若p是真命題,求a的取值范圍;
(2)若p∧q是真命題,求a的取值范圍.
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【題目】關于函數,.有下列命題:
①對,恒有成立.
②,使得成立.
③“若,則有且.”的否命題.
④“若且,則有.”的逆否命題.
其中,真命題有_____________.(只需填序號)
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【題目】下圖1,是某設計員為一種商品設計的平面logo樣式.主體是由內而外的三個正方形構成.該圖的設計構思如圖2,中間正方形的四個頂點,分別在最外圍正方形ABCD的邊上,且分所在邊為a,b兩段.設中間陰影部分的面積為,最內正方形的面積為.當,且取最大值時,定型該logo的最終樣式,則此時a,b的取值分別為_____________.
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【題目】已知等差數列的公差,數列滿足,集合.
(1)若,求集合;
(2)若,求使得集合恰好有兩個元素;
(3)若集合恰好有三個元素:,是不超過7的正整數,求的所有可能的值.
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