下面四個命題:
①分別在兩個平面內(nèi)的直線平行
②若兩個平面平行,則其中一個平面內(nèi)的任何一條直線必平行于另一個平面
③如果一個平面內(nèi)的兩條直線平行于另一個平面,則這兩個平面平行
④如果一個平面內(nèi)的任何一條直線平行于另一個平面,則這兩個平面平行
其中正確的命題是( 。
A、①②B、②④C、①③D、②③
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:根據(jù)空間直線與直線平行,平面與平面平行,直線與平面平行的判定方法和幾何特征,逐一分析四個結(jié)論的真假,可得答案.
解答: 解:對于①,分別在兩個平面內(nèi)的直線可能平行,可能相交,也可能異面,故錯誤;
對于②,若兩個平面平行,則兩個平面無公共點(diǎn),則其中一個平面內(nèi)的任何一條直線與另一個平面也無公共點(diǎn),必平行于另一個平面,故正確;
對于③,如果一個平面內(nèi)的兩條平行直線平行于另一個平面,則這兩個平面不一定平行,故錯誤;
對于④,如果一個平面內(nèi)的任何一條直線平行于另一個平面,存在兩條相交直線平行于另一個平面,則這兩個平面平行,故正確;
故正確的命題是:②④,
故選:B
點(diǎn)評:本題考查平面的基本性質(zhì)及其推論,是基礎(chǔ)題.解題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),A(2,1),且點(diǎn)P(x,y)在橢圓
(x-1)2
9
+
(y+1)2
16
=1上,則|
.
OP
|•cos∠AOP的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-y2=1的一個頂點(diǎn)與拋物線y2=4x的焦點(diǎn)重合,則該雙曲線的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=2,AC1與底面成60°角,E、F分別為AA1、AB的中點(diǎn).
(1)求異面直線EF與AC1所成角的大。
(2)求EF與平面ACC1A1所成角的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線y=a與曲線y=sin(x+
π
3
)在(0,2π)內(nèi)有兩個不同交點(diǎn),求實數(shù)a取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點(diǎn)O和點(diǎn)F(2,0)分別是雙曲線x2-
y2
a2
=1(a>0)的中心和右焦點(diǎn),點(diǎn)P為雙曲線右支上的任意一點(diǎn),則
OP
FP
的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對邊的長分別為a、b、c,且B=
π
3

(1)若△ABC的面積為
3
3
4
,b=
3
,求a,c的值;
(2)若△ABC不是鈍角三角形,求
2a
c
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知函數(shù)f(x)=x2+3(m+1)x+n的零點(diǎn)是1和2,求函數(shù)y=logn(mx+2)的零點(diǎn);
(2)已知函數(shù)f(x)=
2x-1,x≤0
log2(x+1),x>0
,如果f(x0)<1,求x0取值的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,l表示三條不同的直線,α,β,γ表示三個不同的平面,有下列五個命題:
①若α∩β=a,β∩γ=b,且a∥b,則α∥γ;
②若a,b相交,且都在α,β外,a∥α,a∥β,b∥α,b∥β,則α∥β;
③若α⊥β,α∩β=a,b?β,a⊥b,則b⊥α;
④若a?α,b?α,l⊥a,l⊥b,則l⊥α;
⑤若a∥b,b∥α,則a∥α;
其中正確命題的個數(shù)是(  )
A、1B、2C、3D、4

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