A. | 命題“若x2-5x+6=0,則x=2”的逆否命題是“若x≠2,則x2-5x+6≠0” | |
B. | 對(duì)命題p:?x∈R,使得x2+x+1<0,則?p:?x∈R,x2+x+1≥0 | |
C. | 若x,y∈R,則“x=y”是“xy≥($\frac{x+y}{2}$)2中等號(hào)成立”的充要條件 | |
D. | 已知命題p和q,若p∨q為假命題,則命題p與q中必一真一假 |
分析 根據(jù)四種命題的定義,可判斷A;根據(jù)特稱(chēng)命題的否定,可判斷B;根據(jù)充要條件的定義,可判斷C;根據(jù)復(fù)合命題真假判斷的真值表,可判斷D.
解答 解:命題“若x2-5x+6=0,則x=2”的逆否命題是“若x≠2,則x2-5x+6≠0”,正確;
對(duì)命題p:?x∈R,使得x2+x+1<0,則?p:?x∈R,x2+x+1≥0,正確;
若x,y∈R,則“x=y”是“xy≥($\frac{x+y}{2}$)2中等號(hào)成立”的充要條件正確;
已知命題p和q,若p∨q為假命題,則命題p與q全為假命題,錯(cuò)誤;
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題以命題的真假判斷與應(yīng)用為載體,考查了復(fù)合命題,特稱(chēng)命題的否定,四種命題,充要條件,基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 最大值是$\sqrt{2}$,周期是π | B. | 最小值是-2,周期是2π | ||
C. | 最大值是$\sqrt{2}$,周期是2π | D. | 最小值是-2,周期是π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{π}{8}$ | B. | $\frac{π}{8}$ | C. | $\frac{π}{4}$ | D. | $\frac{3π}{8}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | e1+e2=2$\sqrt{3}$ | B. | e1-e2=2 | C. | e1e2=2 | D. | $\frac{e_2}{e_1}>2$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
志 愿 | 學(xué) 校 | 專(zhuān) 業(yè) | |
第一志愿 | 1 | 第1專(zhuān)業(yè) | 第2專(zhuān)業(yè) |
第二志愿 | 2 | 第1專(zhuān)業(yè) | 第2專(zhuān)業(yè) |
第三志愿 | 3 | 第1專(zhuān)業(yè) | 第2專(zhuān)業(yè) |
A. | 43•(A32)3 | B. | 43•(C32)3 | C. | A43•(C32)3 | D. | A43•(A32)3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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